八年级物理下册 9.1 压强导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、第一节压强【学习目标】一、知识与技能1、理解压强的概念。2、理解压强的大小跟哪些因素有关。3、能用压强公式进行简单的计算。4、了解增大和减小压强的主要方法。二、过程与方法1、观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。2、探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，通过探究实验，观察实验现象、采集的实验数据，获得对压强比较深入的了解，初步学习使用控制变量法。3、通过实际动手，实践如何改变压强。三、情感态度与价值观1、经历观察试验以及探究等学习活动，培养我们尊重客观事实、实事求是的科学态度。2、通过亲身的体验和感悟，使我们获得

2、对压强、浮力等基本知识理解的感性认识，为深入理解和应用这些知识打基础。【学习过程】一、引入新课出示钉板问：那位同学敢上来做做，根据回答引入课题并板书压强二、进行新课（一）讲解压力1、定义：垂直作用于物体表面的力叫做压力2、压力的三要素方向：垂直于物体表面，指向受力物体。作用点：在受力物体表面上大小：压在水平面上时：F压=G（二）温故知新：力的作用效果：（1）____________________________________、(2）_____________________________________(三）探究影响压力作用效果的因素1、体验压力的作

3、用效果（1）学生自己体验：按下面两幅图的要求体验甲乙甲图：手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？乙图：与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。（2）用自制的实验仪器压气球并问：气球是不是会破裂啊2、进行探究实验（1）、提出问题：A：能不能说压力越大作用效果越明显呢？B：压力的作用效果可能与哪些因素有关呢？（2）、猜想假设：猜想1：可能与__________有关猜想2：可能与_________有关(3)、设计实验：【实验准备】A、实验器材：海绵，实验用小桌，砝码若干B、实验思考：1、在探究压力作用效果与

4、受力面积的关系，应该保证相同,改变，观察海绵凹陷程度2、在探究压力作用效果与压力大小的关系，应该保证相同,改变，观察海绵凹陷程度3、在本实验当中，通过来体现压力的作用效果(3)注意、实验时应采取什么方法？_________________C、进行实验：探究一：压力的作用效果与压力大小的关系探究二、压力的作用效果与受力面积的关系D、实验记录试验次数压力受力面积压力作用效果1桌子的重力桌腿2桌子的重力+砝码的重力桌腿3桌子的重力+砝码的重力桌面（4）得出结论：A：当受力面积相同时,______越大,压力的作用效果越明显;B：当压力相同时,__________越

5、小,压力的作用效果越明显.（5）交流讨论：我们如何表示压力的作用效果呢？A：在压力相同时，比较______________来比较压力的作用效果B：在受力面积相同时，比较______________来比较压力的作用效果【思考】：在压力和受力面积都不同时我们如何来比较压力的作用效果呢？（四）、讲解压强1、阅读课本30页到31页部分内容填写下列空白（1）、压强的定义：物体___________上受到的________叫做压强。(2)、压强的公式：如果用P表示压强、F表示压力、S表示受力面积。压强的计算公式是________________(3)、单位：压强的单位

6、是__________，它有一个专门的名称叫做__________，简称_________，符号________（4）、压强的物理意义：以P=20Pa为例，P=20Pa=20N/m2，它表示每平方米面积上受到的压力是20N2、学生自己解决下面例题一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为3N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。（五）、怎样减小和增大压强1、阅读课本31页想想议议回答下了问题（1）、推土机具有宽大的履带是通过____________的方法来____________压强的（填“增大”或“减小”下同），而它锋利的土铲是通

7、过____________的方法来____________压强的。（2）篆刻刀具有很窄的刃是通过____________的方法来____________压强的。（3）破窗锤两端做的很尖是通过____________的方法来____________压强的。（4）铁轨铺在一根根枕木是通过____________的方法来____________压强的。2、总结：增大压强的方法____________________________________________减小压强的方法____________________________________________

8、_（六）、小结：1.压力：_________作用于物体表面的力2.