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时间:2020-05-15
《八年级物理上册 2.2《物体的质量及其测量》同步练习(无答案)2 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二.物体的质量及其测量[知识提要]1.自然界的物体都是由物质组成的。物体内所含物质的多少叫做物体的质量。在国际单位制中,质量的主单位是千克。2.台秤、天平、戥子是我们常用的质量测量仪器,初中物理实验中常用托盘天平测量物体的质量。3.托盘天平的使用可以按以下五步来进行:即一“摆平”、二“移零”、三“调中”、四“放对”、五“记准”。“摆平”是指称量前要将天平放在水平台上;“移零”是指将游码移至标尺左端的零刻度线处;“调中”是指调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;“放对”是把物体和砝码都正确地放入相应的天平盘中,再次使天平平衡;“记准”是指准确地记
2、录物体折质量。即右盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值。[分级导练]双基园地一.填空题1.国际上还流行“磅”这种质量单位,1磅=0.4536kg,一名重量级拳击运动员质量为250磅,那么250磅=kg.在贵重金属称量时,常用“盎司”这单位,1盎司=31.1g,一块奥运会金牌含黄金5.2盎司,合g.图2-32.在实验室里用________测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图2-3所示,那么该物体的质量是__________g.3.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州六号飞
3、船将一面质量为500g的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(填“变大”,“变小”或“不变”)4.一只普通鸡的质量大约是2.0_______;一个中学生的质量约为50___________;一张邮票的质量约为0.06__________.5.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过___________使天平平衡,从而称出物体的质量.6.如下两项实验:①刻度尺测细钢丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出
4、100个大头针的总质量,再除以100.上述两项实验的思想方法是相同的,这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________,解决办法的共同特点是_________________________________________________.二.选择题1.两个物体的质量不同,一定是由于它们的()A.形状不同B.所处地理位置不同C.所含物质的多少不同D.物体是运动状态还是静止状态的不同2.关于质量的说法中,正确的是().A.水结成冰后,质量变大了B.把铁块加热后,再锻压成
5、铁片,质量变小C.物理课本在广州和在北京时,质量是一样的D.1kg的铜块和106mg的铜线的质量并不相等3.质量为3×107mg的物体可能是()A.一朵芙蓉花B.一头小野猪C.一头非洲雄狮D.一杯鲜牛奶4.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码5.1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是()A.棉花所含物质较多B.铁块所含物质较多C.棉花和铁块所含物质一样多D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少6.李木同学在使用天平测
6、量物体质量时,错将物体放在天平的右盘中,并在左盘里加了52g砝码,同时将游码移到了0.4g的位置.如果此时天平平衡,则物体的真实质量为()A.52gB.52.4gC.51.6gD.51.2g7.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是() A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变8.工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的,为了计算铁皮的总长度,先剪下长为l的一段铁皮,称得它的质量为m,再称得整筒铁皮的总质量为M,那
7、么铁皮的总长度L应为()A.M/mB.M/(ml)C.Ml/mD.Ml/m图2-4实验探究1.小明为了探究空气是否有质量,进行了下列实验如图2-4所示:把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,不使其漏气,然后用细线系在细木棍的两端.再用一段细系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高.把一个瓶子放在热水中浸一会,瓶口上的小气球鼓起来了,用一段细线把小气球扎紧,气球里的空气不能回到瓶子中了.提起“小秤”一称,两端能平衡吗?再用一根细针把鼓起的气球扎破,提起“小秤”细木棍两端能平衡吗?为什么?小明从这个实验中能探
8、究出什么结论?2.小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图2-5所示情况.图2-5图2-6图2-7
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