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时间:2020-05-15
《2020学年八年级物理第一学期期末试卷 人教新课标.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、总分核分人2020学年第一学期八年级物理期末试卷(人教版)得分评卷人一、选择题(本大题共14个小题;每小题3分,共42分.在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)题号1234567891011121314答案1.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是 A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶2.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个
2、实验。你认为能够完成这个探究目的的是3.如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是 (a) (b) (c) (d) A.图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律 B.图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点 C.图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的 D.图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况4.如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是 A.像的大小与
3、蜡烛到玻璃板的距离有关 B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大 C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上 D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像5.1976年7月28日的唐山大地震,是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页24万人死亡,16万人重伤。有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是A.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来B.静下来等待营救人员来营救C.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救 D.大声呼救
4、6.如图所示的电路中,有可能损坏电流表的是7.医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是 A.给小镜子消毒 B.使小镜子升温,防止口中空气液化 C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化 D.使小镜子升温,防止口中水蒸气凝固8.我市正在加快“魅力城市”建设的步伐,规划是城市建设的一项重要的工作,为此,需要航空摄影人员从高空给城市拍照,若所用的照相机镜头的焦距为60mm,则胶片与镜头的距离应 A.大于120mm B.恰为120mm C.小于60mmD.略大
5、于60mm9.如图是上海世博会中国国家馆,整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计,看似一个粮仓,又像一顶古代的礼冠,故被称为“东方之冠”,完美诠释了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达了中国文化的精神与气质。一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像,但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像,那么他该 A.将相机向前移动,且增大镜头到底片的距离 B.将相机向前移动,且减小镜头到底片的距离 C.将相机向后移动,且增大镜头到底片的距离 D.将相机向后移动,且减小镜头到底片的距
6、离10.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,下降变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于 A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化11.你吃过冻豆腐吗?在寒冷的冬天,妈妈把豆腐放到篮子里,挂到外面,几天之后,冻豆腐就成了,仔细观察,你会发现豆腐上多出了许多小孔,正是因为这些小孔,汤味才容易进入其中,咬一口,松软软,香喷喷,可好吃了,怎么样,流口水了吧?但是你知道小孔怎么来得吗? A.豆腐遇冷,体积缩小 B.豆腐自身体积膨胀
7、 C.外界的小冰晶扎入了豆腐中 D.豆腐中的水分先凝固然后又熔化12.“热管”采用液体散热,被广泛地应用于各种高端科技产品上作为散热器。右图是“热管”的工作原理图。管内装有液体,它的A端受热,热管里的液体变成气态,然后从热管中较热的一端向较冷的一端转移B端,热管中较冷的一端通过散热风扇把热量从热管中散发,气态变成液态并回流到热管中较热的A端,热管内的液体起到了搬运热的作用。那么热管内液体在这两端发生的物态变化及吸放热情况是 A.A端流体汽化、吸热,B端流体液化、放热 B.A端流体汽化、放热,B端流体液化
8、、吸热 C.A端流体液化、吸热,B端流体汽化、放热D.A端流体液化、放热,B端流体汽化、吸热13.某同学在进行实验时,按照如图连接好电路。当S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光。产生这一故障的原因是A.电源两极跟电路接触不好 B.连接S2的导线头松脱 C.连接L1的导线头松脱 D.连接L2的导线头松脱14.一根铜导线和一根镍铬合金线,长短、粗细都相等。把它们串联到
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