2020年秋八年级物理上册 3.1 认识声现象导学案（无答案）（新版）教科版.doc

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1、《认识声现象》自主学习（参照教材37-40页）1、的物体叫声源，声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，不能传声。在不同介质中声音的传播速度。一般情况下，声音在固体中传播速度：v固v液v气，常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。声速的大小与的性质有关，还与介质的有关。2、物体振动的次数与所用时间的比叫，频率的单位是赫兹，符号是。3、的声音叫次声；的声音叫超声。巩固练习：1、声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播，还可以在液

2、体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大2、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声3、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的而产生的，并经传入人耳。4、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。5、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内

3、，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现。(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现(3)此实验说明了。6、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声7、不能传播声音的是（）A．真空B．木头C．空气D．水8、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）A．听到发令员的枪声开始计时B．看到发令员的发令枪冒烟

4、开始计时C．听到发令员的最后一声口令开始计时D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时9、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为m。某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有m。物质温度速度（℃）（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900