2018年临床重点专科建设项目申报书.doc

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1、省县级临床重点专科建设项目申报书申报单位（盖章）：申报专科名称：主管部门：申报日期：省卫生和计划生育委员会省财政厅2018年11月Word资料一、基本信息医院第一名称医院现名称所在地区是否国家级贫困县□是□否所在县域人口2017年全县地区生产种植产总值2017年全县财政收入医院类别□公立□非公立医院等级医院现有资产组织机构代码医院上年度业务收入医院业务用房建筑面积m2医院上年度门诊人次医院上年度出院人数医院实际开放床位数医院上年度转诊率医院在岗人数人，其中卫生技术人员数人，占总人数的%；法定代表人联系（办）：（手机）：申报专科负责人电子医院地址邮政编码联系（办）

2、：（手机）：二、专科基础条件（一）专科发展规划及扶持政策简介（500字左右）：（专科业务发展方向、具体措施、目标及近3年科室获政府、医院专业立项及资金投入情况等）（500字左右）：专科实际开放床位数每病床净使用面积Word资料（二）相关科室整体实力的说明（500字左右）(三)近3年医院对专科经费投入情况年度投入金额（万元）主要用途2015年2016年2017年合计Word资料（四）专科专用设备仪器设备名称型号规格生产厂家购买日期金额（万元）运行状况（五）相关科室配套设备仪器设备名称型号规格生产厂家购买日期金额（万元）使用情况Word资料（六）本专业临床路径开展情

3、况（2017年数据）病种名称临床路径管理病例数完成率（%）占同期该病种出院患者比例开展临床路径管理前后质量控制情况说明：（至少包括实施前后平均住院日、平均病床使用率、医院感染发生率、出院患者次均总费用、抗生素使用的平均天数、药占比等指标）（七）本专业优质护理开展情况描述（包括护理工作模式的转变、临床护士的配备及弹性调配、责任制整体护理的落实、护士积极性的调动、患者满意度情况等）Word资料三、医疗技术队伍（一）技术团队整体实力的说明（技术人员总数、年龄构成、学历构成、职称构成情况、人员专业技术获奖情况等）：Word资料（二）学科带头人姓名性别出生年月毕业学校毕业

4、时间学历学位职称导师所学专业康复医学从事本专业年限专长外语语种熟练程度电子Word资料第二外语语种熟练程度联系（办）：（手机）：学术团体及专业杂志任职情况：专业工作简述（掌握先进医疗技术、解决疑难重症的能力、主持开展新技术新业务情况、年度专科查房次数以及参加院重大会诊次数）：科研教学情况（近3年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、教学等）（三）学科骨干一览表序号性别出生年月学历学位职称亚专科方向从事本专业年限12345（四）（学科骨干1）工作情况Word资料学术团体及专业杂志任职情况：专业工作简述（掌握先进医疗技术、解决疑难重症的能力、主持开展新技术新业务

5、情况、年度专科查房次数以及参加院重大会诊次数）：科研教学情况（近3年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、教学等）（学科骨干2）工作情况学术团体及专业杂志任职情况：专业工作简述（掌握先进医疗技术、解决疑难重症的能力、主持开展新技术新业务情况、年度专科查房次数以及参加院重大会诊次数）：科研教学情况（近3年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、教学等）（学科骨干3）工作情况Word资料学术团体及专业杂志任职情况：专业工作简述（掌握先进医疗技术、解决疑难重症的能力、主持开展新技术新业务情况、年度专科查房次数以及参加院重大会诊次数）：科研教学情况（近3年所承担科

6、研项目、获奖成果、专利、发表论著、教学等）（五）年龄结构人员类别总计人数年龄结构30岁以下30-50岁50-60岁60岁以上医师护士技师药师（六）职称结构人员类别总计人数职称结构正高级副高级中级初级其他Word资料医师护士技师药师（七）学历学位结构人员类别总计人数学历学位分类博士研究生硕士研究生本科学士大专以下学历医师护士技师药师（八）护理专科业务培训情况培训名称主要容举办时间参加人员数量Word资料（九）护士长情况姓名护理工作（掌握中医辨证施护、先进护理技术、解决疑难重症护理的能力、年度护理查房次数等）：能熟练掌握中医护理基础知识，能把所学知识灵活运用到护理工

7、作中，较好的解决科室各种护理疑难问题，根据专科医嘱和辨证施护的特点，结合本专科临床优势病、多发病指导全体护士来实施中医特色护理，按照分级护理的标准实行分级护理，建立绩效考核制度，护理质量与绩效考核挂钩，定期组织护士学习，提高护士业务水平，深化“以病人为中心”的服务理念，开展温馨服务。每月对科室的护理进行阶段性总结，找出问题根源，进行整改，不断提高护理质量。业务能力与管理能力突出，我专科从未出现过差错事故，率先在我院推行优质护理服务示病区。护理查房每年不少于12次。出生年月毕业学校科研教学情况（近五年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、指导研究生毕业等）：无

8、学历学位职称导师所学专业