2020年防灾减灾工作总结.doc

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1、2020年防灾减灾工作总结　　2020年防灾减灾工作总结【1】　　本次活动现场发放宣传资料100余份，出黑板报1块宣传图板6快，通过宣传唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。　　“防灾减灾，从我做起”，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救能力!让我们远离灾害，共建和-谐!　　一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民

2、群众的大力支持和积极配合下，结合社区实际情况，以党的十八大精神为指导，深入开展科学发展观，大力开展综合防灾减灾工作，取得了一定的成效，现汇报如下：　　一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效　　(一)、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一责任人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;　　(二)、加强制度建设，有计划、有步骤地开展

3、工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。　　1、社区综合防灾减灾工作制度、职责;　　2、社区自然灾害应急救助和演练预案;　　3、社区应急救援队伍工作职责;　　(三)加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围　　在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。　　(四)加强应急演练，做好防灾减灾基础保障　　今年来，我社区积极开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演

4、练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。　　(五)社区防灾救灾工作取得成效　　社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。　　二、立足长远，进一步提升我社区综合防灾减灾的能力和水平　　(一)立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。　　(二)加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。　　(三)进一步修改和完善以防灾减灾应

5、急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。　　(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设，推进防灾减灾工作信息化，网络化管理。　　(五)加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。　　2020年防灾减灾工作总结【2】　　为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们**小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自

6、救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：　　一、领导重视，活动到位　　为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。　　二、积极宣传，营造氛围　　1、我们

7、学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育　　在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲

8、安全、安全第一”的思想意识。　　2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动　　我校为了进一步深入贯彻执行上级“