2020年高三班主任工作总结范文4篇.doc

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1、2020年高三班主任工作总结范文4篇古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深了解教员的一言一行都影响着门生,言教重于身教,以是,我起首严峻请求自已,进步自已的思维素养和营业素养。始终以“公道、自私、真挚、泛爱”作为自已的为师原则,班级以“和睦、联结和班风正、学风浓”为名,我公道、公正地看待每一位门生,恭敬门生,爱护门生,体贴每一位门生的成长和前进,以自已全数的热忱和精神投入到我酷爱的班级治理工作中。用“心”带班,对门生爱心、决心信念、耐烦、恒心、经心、细心、狠心。半年来,因为我的全身心投入,也赢得了门生对我的相信,这是我做好班级治理

2、事情的根底。1、培植和创建互相相信、互相恭敬、互相和睦的师生瓜葛记得在重生退学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下如许一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘现实,配合劳绩但愿;你的胜利是咱们配合的宿愿,也需求咱们配合的起劲!我将皆尽所能让离开高一四班的每一位门生都有所前进,有所进步,以完成你们的现实!算是送给咱们一年四班门生的见面礼,可没想到这短短的一句极一般的的话语即时拉近了我与底本还不熟习的门生之间的瓜葛,也使刚入高中的孩子有了将进步的能源和偏向,同时为我未来的班级治理事情打下了松软的根底。2、深刻周全地懂得

3、门生,增强班级治理,构成优异的班风和学风我教导门生先学会做人再学会求知,平安教导也时辰挂在嘴边。我保持天天很早到校,先到门生宿舍再放工,多懂得门生的情形,多视察门生的变迁哪怕是渺小的变迁,以便及早发明班内涌现的题目,实时解决,防患于已然,到班后我主如果查门生的到校情形,察门生到班后的状况,若有门生早退或到校后精神委靡,就要实时查明缘故原由,对确有违纪的门生处置不隔日,对那些生理有压力和思维担负的门生,实时加以疏导和举行思维教导,以使他们尽快从生理暗影中走出来,以最好的精神状况投入到进修中。这些高一门生刚入学时,不少生存行动和进修习性很不标

4、准,我就先耐心肠教他们,若何做好值日事情,班级物品若何摆放等都是由我先做树模;并在开学之初,我应用主题班会的方式细致讲述了高中与初中进修的分歧的地方以及若何顺应高中的进修等。同时向他们传播了我校的无关规章轨制,约束了学生在各方面的行动,强化班级治理。为了保证有一个好的进修环境,我重点强化了规律观点、时候观点和卫生观点,分外标准了自习和课间规律,请求自习课上,先生来与不来都要同样宁静,有特地班级干部担任,保障班级门生的进修规律,为构成精良的班风和学风打下了的根底。同时我请求全班学生在早自习开端前十五分钟必需定时到校先上自习,午时和下昼的小自

5、习全班门生必需全数上,根绝无端缺席等,经由过程这些强化步伐,开成为了精良的班风和学风,同砚之间相互赞助,比进修、比规律。3、个体交心这很首要,关于分歧的门生开掘他们的心坎天下,懂得他们的所做所想,如许能使教导捉住切入点,教导能力有结果,从本学期来看简直见效很大,在每一次测验以后我都市应用大量的歇息时候找门生发言,阐发得失,并提出起劲和改良的处所以及下一次测验的目的。关于有思维的门生或是违纪的门生,我也常常和他们促膝长谈,举行有针对性的教导,也达到了教导的目标,本学期,和门生的各类发言总计108人次。4、争夺科任先生的合营,谐和学校各方面的

6、教导气力,发扬好纽带感化针对实验班门生思维及进修压力大的情况下,我自动找各科任都是追求解决的对策,我把这些先生告诉我的好的进修要领一一的教授给门生,并实时懂得学生在课堂上的体现和获得的问题。同时,我倡议愉悦进修,即有好的心态去面临进修及由此发生的各种压力,让他们精确对待自已所处的学习上的地位,坚持精良的心态,使他们开开心心的驱逐每一天的进修生存。5、开展好各项活动,并取了一些问题本学期,在学校的各类活动及两次测验中,咱们四班也取得了一些问题,在开学之初的军训中,因为全部门生的联结及起劲拼搏特别是教官的诲诲教育下,,四班取得了“优异作训班”

7、的称呼;在校春季田径活动大会上取得了“精神野蛮班级”的称呼,经由过程这些活动,不但展示了一年四班门生的风貌,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的进修,是以,在高一实验班的第一次月登科,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全部同砚的问题都有了很大的进步。接办新一届高三(7)班业已半个学年,一个学期以来,班级各项事情失常有序地开展,在全部师生的配合起劲下取得了必定的问题:在全校体育节上取得高三级整体第二名,黄裕熙同砚和钟浩彬同砚在天下化学奥林匹克比赛中分手取得省二等奖和省三等奖,在全市统登科语文和化学班级均匀分在全级前线,有

8、3人四科问题进入全级前50名(高二期末惟独1人)。回顾半年来,我首要做了如下几项事情:一、当真上好“两会”课,赞助门生早定进修目的虽然说高三进修相对于严重,但班会课绝对是不克不及省的!开学初,

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