走近电子琴——社会公益活动方案.doc

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1、走近电子琴黄颖[活动内容]1、欣赏：学生小型演奏会2、了解：电子琴是怎样一种乐器3、学习：在琴上弹奏出各种音色和各种各样的声音（如小鸟叫声、流水声等）[内容分析]本课程的教学对象为小学生，课程通过欣赏电子琴乐曲，认识电子琴构造，在琴上弹奏各种音色和声效，让学生初步了解电子琴的基本构造和运用，让不同年龄段的学生接受，激发学生学习音乐的兴趣。[活动目标]1、通过学生上台演奏，互相交流，展示才能，培养兴趣。2、通过老师指导和学生学习，掌握电子琴的基本操作。3、通过本次活动，使学生爱上音乐，并产生进一步

2、学习的浓厚兴趣。[活动重点]1、演奏会2、认识电子琴的构造3、学习电子琴基本功能的使用[活动需要用具和设备]1、可容纳20名学生学习的教室一间2、电子琴15个[活动环境要求]1、学生展示的小舞台2、两架演奏用电子琴3、活动教室门口活动标识明显4、墙面上挂有世界著名音乐家的的挂图[活动方法设计]1、欣赏激趣2、知识讲授3、操作实践[活动过程]时间分配（分）活动环节活动内容活动方法预期效果2导入主持演奏会，介绍学生情境法调动气氛20演奏学生表演实践法、合作法、示范法积累演奏经验，激发学习兴趣。5讲授

3、认识电子琴的构造，了解它的基本功能的使用。教师讲解结合让学生初步了解电子琴的构造和基本基本功能的使用。10实践学生在琴上找到各种音色，弹出各种声效师生互动学生能在琴上找到想要的声音。2小结评价学生优点，肯定成绩归纳法、激励法巩固活动效果，激发学生继续参与活动的兴趣。