教师个人计划总结之读《骆驼王子》有感.doc

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1、教师个人计划总结之读《骆驼王子》有感　　最近陪孩子一起读了沈石溪的动物小说《骆驼王子》，感受颇深。　　“骆驼王子”是一只从小就被溺爱的骆驼，它和它的种群从青海到云南集体大迁移，在路上，它们遇到了雪豹的追杀，遇到了身为科学家的作者与藏族向导强巴，并成为了好朋友。它的种族里有四只骆驼，它们分别是父亲、义父“光脖子首领和歪峰雄”、母亲“秋草母”以及义母“杏眼雌”。由于它们的溺爱让“骆驼王子”在青春反叛期没有反叛成功，导致“骆驼王子”都长大成人后，心里的思想还是小孩的思想，软弱无能。导致了光脖子首领“和”歪脖峰“倒在了与雪豹的第二次战争中，导致了家庭四

2、分五裂，导致了义母”杏眼雌“从容离去，导致了……　　也就是说骆驼王子错过了养成独立意识的年龄阶段，性格已经定型，好比泥坯在窑里烧成了畸形，已无法在纠正了。读到这里我想骆驼王子的父母不正是我们中国家长的写照吗？我邻居家的女儿今年已十九岁在泰安上学，一个月回家一次。于是她妈妈就给她买了三十双袜子，一个月后拿回家妈妈给洗好，再带回去。你说这样的家长能培养出自立的孩子吗？所以说，做家长的一定要做到该放手时要放手，不要让孩子长成外强中干的无能儿。这不是爱他是害他。　　父母对骆驼王子的溺爱，不只是让它软弱无能，还让它养成了自私自利的的性格。当骆驼家族组建了

3、新家庭时，因奶骆驼的出现，骆驼王子陷入了妒忌的深渊，利用卑鄙的手段谋害了奶骆驼……这比软弱无能更加可怕，由于父母的宠爱让孩子凡事都以自己为中心，从不为别人考虑。甚至为了达到自己的目的不择手段，最终后悔莫及。试想这样的性格怎样与人相处，怎样把自己融入社会这个大家庭。所以想要孩子出类拔萃，仅仅成绩好是远远不够的，更重要的是从小培养独立思想，学会关爱和感恩。