教师个人计划总结之读《新年随想》有感.doc

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1、教师个人计划总结之读《新年随想》有感　　刚读一文，出自吾师。题目系数日前念元旦，妻女异乡探病北京，偶作《新年随想》之姊妹篇。　　文，不长也，但字字珠玑乎！　　吾念于夫与女。二人闻之，笑至不语。未明之？遂，吾再读。见父女二人四手相摇，泪流焉。　　笑甚？吾亦二目圆圆，望而气之。　　此等文，浅读，笑料也。再赏，细品之，笑不懂者非己莫属也。　　于是乎，吾读，吾赏；再读，再赏。留下几言：　　马性驴运，事里情外，我看到了一位热爱生活，眷顾家人，感情至上之人；南国北疆，书山教海，我仰望着一个谈笑风生，文韬武（

2、舞）略，研情更浓的神。不因您有小品界赵本山的幽默，不因您有词坛泰斗乔羽的创作，只因您不辍思考，不断创新，常出杰作！家，不仅是您爱的港湾，更是您创作的源泉！　　顿藏，续研之……意未尽，复言：　　2014，自己就做一匹马了。只有马不停蹄，才能马到成功！要是做驴，就做师傅说的最好的驴，以免“黔驴技穷”！　　言此，吾亦真穷之。左思，又忖，其师意，当即复留言之：　　无论是“马”，还是“驴”，生活中多一些思考，多一些行动，还是有收获的。祝工作室的学友们从“马”的身上汲取“龙马精神”，让“驴”的性格，迁移给自

3、己执著的品格，让工作室尽展万马奔腾之势，让我们在吉祥马年都做最好的自己！　　吾不知，家，何异之有？吾自愧其思想之果乎：　　差点，尊重才对；差距，缩小才好。不是没有成果，而是思考不好，行动过少。努力，做2014的千里马！