摘取科学技术的明珠.doc

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1、教案学案专用稿课题:　摘取科学技术的明珠(第17课时)主备人：邓屹峰　第　17个教案总第　17　个教案教学任务分析教学目标识记与理解“两弹”的成功研制，航天技术的发展，杂交水稻和医疗技术，“863”计划和计算机网络技术。能力与方法分析科学技术对国家发展的作用，培养学生树立学科学、爱科学用科学的意识。情感态度与价值观科学技术是第一生产力教学重点“两弹”的成功研制教学难点“863”计划实施的背景及历史意义教具准备教学用多媒体教学过程设计教师活动设计学生活动设计新课导入：学生阅读课文导语进入新课新课讲授

2、：“两弹”研制成功的时间及历史意义教师要求学生识记“两弹”研制成功的时间引导学生讨论：“两弹”研制的成功有什么历史意义？学生阅读课文导语学生识记：“两弹”研制成功的时间学生思考并回答：“两弹”的成功研制有什么历史意义注:二次备课用红笔在电子稿上修改教案学案专用稿讲述我国航天技术的发展，要求学生识记我国发射的第一颗人造地球卫星------“东方红一号”引导学生讨论：我国航天事业的主要成就表现在哪些方面？介绍“杂交水稻之父”-------袁隆平讲述我国医疗技术的发展分析“863”计划实施的背景，引导学

3、生谈该计划的实施起到的积极作用。教师课堂小结学生识记：我国发射的第一颗人造地球卫星----“东方红一号”学生识记：“杂交水稻之父”袁隆平学生讨论：“863”计划实施的背景及起到的积极作用学生完成课堂练习课堂作业：“两弹”的成功研制有什么历史意义？板书设计：一、“两弹”的成功研制。二、航天技术三、杂交水稻技术和医疗技术四、“863”计划和计算机网络技术的应用家庭作业：“863”计划实施的背景及起到的积极作用？课后反思：注:二次备课用红笔在电子稿上修改