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时间:2020-05-15
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1、教师个人计划总结之师徒结对子徒弟计划 根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好“传,帮,带”。为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践。本学期,我拜李小娟老师为师,积极进取。 一、对教育理念的理解 树立以人为本的教育理念,以教师主导、学生主体的形式进行英语课堂教学。注重学生的差异,关注学生的情感,尊重学生的人格。让学生们在活动中学习,在快乐中学习。 二、专业成长 优势方面:1、具有一定的专业知识结构。2、年轻就是资本,可以全身心地投
2、入到教育教学中,对自己的专业成长有一定的帮助。3、学校领导重视对青年教师的培养,为青年教师的成长创造机会,为青年教师创造了一个很好的成长平台。 薄弱方面:1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习,多看美术方面的专业资料,多反思自己的教学,丰富自己的教学经验。2、重教学,轻科研。应教学科研兼顾,在总是教学的同时,更重视科研。以后应加大力度进行科研工作,以科研指导教学,使自己成为一个科研型的老师。 三、预期目标 1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。 2、通过试图结对活动,切实提高职
3、业道德修养、教育教学理论素质,教育教学组织能力和教学研究水平。 3、积极参与及教育教学时间研究,力争获得奖项 四、促进成长的措施 1、认真研读教学大纲、潜心专研教学,讲新课改理论扎实地落实到课堂中 2、每周和师傅于老师进行一次体会交流,主动与师傅探讨课堂教学,教学或工作有疑惑的及时请教师傅。 3、多学习语文教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自己,深化思想。 4、每周邀请师傅来听自己一节课,每周至少去听师傅的一节示范课,在交流中升华理念。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中的不足,写下反思,梳理以完成自己的教育
4、教学理念和技巧,在以后的教学实践中改善。
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