教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师.doc

《教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师教师个人计划总结之做一名脚踏实地的老师　　从咿呀学语开始，母亲就用她那如春风拂面般温柔的爱教导我们，成了我们生命中的第一位语言导师。还记得小时候，找来自己的表妹表弟，聚集在我家楼上的粮仓前，用自己从学校“偷”来的几只粉笔头，装着一副正经的样子当起了小老师，在那破旧的门板上，画上自己喜欢的画，成了我们的板书。这样，成为一名教师成了我幼小心灵中的理想，也就因为这样我初中毕业后义无反顾的选择了师范，还是因为这样我成为了一名小学的语文教师。　　一、教师的神圣职责　　雨果

2、曾说过：“花的事业是尊贵的；果实的事业是甜美的；让我们做叶子的事业吧，因为叶子的事业是平凡而谦逊的。”教师就好比是叶子的事业，是平凡的，在这平凡的事业上要做出不平凡的成绩是艰巨的，在这平凡的岗位上做一名快乐的教师，做一名脚踏实地的教师是理智的，一步一个脚印的扎根，为自己打下良好的基础。一位哲学家这样说：“人的一生只有三个日子：昨天，今天，明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”从现在开始，从今天开始，把握好今天，将自己的爱心奉献给今天，让自己的明天感到无悔。都说做一名优秀的教师是教师最基本的职业道德，告诫我们教师必须具备良好的道德品质，健全的人格，实现“以德立教”、“以

3、德育德”。　　做为一名小学语文教师，同时也是一名学生的启蒙教师，我们身上的重担不可推卸，俗话说的好要给别人一滴水，我们就要有源源不断的水源。我们应该不断的学习，不断的进步，不断的充实自己，让自己在知识的海洋里翱翔。我们在学生心目中拥有着极强的示范性，学生更是拥有着超强的向师性，在小学阶段，教师就像是学生的榜样，成了他们模仿、学习的榜样。在当今的信息社会中，教师已经无法满足于先学于学生，就要求我们要坚持学习，坚持终身受教育。随着形式的发展，高科技的突飞猛进，让人感觉到只要你一停下自己的脚步，你就落下一大截，就会落伍了。现今的社会，只有具备了学习能力，具备了可持续发展的能力，才

4、能适应这样的社会，才能获得生存的社会地位。我们不但要要求自己保持一种勤奋学习的能力，努力学习的精神，还要将这样的能力、这样的精神毫无保留的教给我们的孩子。　　很多人说过，现在教师已经不仅仅是一位知识的传授者，不只是简单的将知识从一个人的脑袋转移到另一个脑袋，更重要的是学会去爱学生，理解学生，尊重学生。都说以火点火火愈明，以爱知心心愈爱。做为一名小学教师，特别是做为一名班主任，更要做到公平公正地对待每一位学生，蹲下自己的身子和学生平起平坐，才能让学生真正感受到平等的待遇，感受到教师的爱。关注每一位学生，发挥每一位学生的特长，将他们的优点充分挖掘，特别是差生，使每一个学生都有所

5、得，不让一个学生掉队，精心的呵护着他们幼小的心灵，将他们每一个人都培养成社会上有用的人才。用自己的眼睛去看，用心去领会学生间的差异，每个儿童都有自己的个性，都有自己的主见，如果每个儿童的行为都敲打着你的心，每个儿童的喜悦、悲伤等各种情绪都敲打着你的心，引起你的思考、担心和关怀，你就会对儿童的多面性和无穷尽性感到惊奇，感到疑惑，感到兴奋。　　二、关注学生、尊重学生　　前不久，班里有位学生，她平时不善言语，非常乖巧，是个懂事的孩子，不需要我过多的操心，然而一次无意识的动作让她说出了自己的心里话。一次，我答应小朋友们，如果小朋友们周末回去以后能完成老师布置的家庭作业，下个星期过来

6、就给予牛奶的作为奖励，小朋友们的积极性非常高，等周一过来，小朋友们就像一窝蜂似的涌向我，主动的将自己的作业本拿给我看，炫耀着自己那不菲的成绩，只有小部份同学躲在自己的小天地里，生怕别人看见他。为了证明自己是言出必行的人，说发牛奶就发牛奶，中午上课时我就提着一箱牛奶走进教室的大门，做好作业的小朋友早早的等在门口，等着领取自己的奖品，但由于这位同学在周末时摔到了自己的手，所以没能完成作业，但我为了不给学生落下话柄，坚持没有给这位同学发牛奶。那天晚上正好碰到了她的母亲，她就告诉我该学生回家痛哭了一场，诉说着自己的委屈，说她不是故意不完成作业，只是因为手痛所以还剩下一点作业，以后我

7、肯定会将作业完成，得到叶老师的奖励。听了她母亲的陈述感觉自己是这样的无地自容，没能顾及到每一位同学的心理，没想到一个一年级的小朋友有这样的好强心，有着这样细腻的心思。这样的事情发生在我的周围还有很多很多，等待我去发现、去观察、去理解。　　做一名教师仅仅有爱心还是不够的，还要树立必胜的信念，因为信念是徘徊后的起点；信念是前进的动力，是胜利的摇篮；信念可以摧我们加鞭，信念的目标是在明天！我坚信，只有我们有追求、有奋斗，才能有所作为，才能有不朽的业绩。2008年，我正式踏入教师行列，成为一名真正的教师，做为一名新教师在各