年度工作总结-关于幼儿园教师年度工作总结范文.doc

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1、关于幼儿园教师年度工作总结范文  冬去春已来,劳累与快乐、艰辛与执着交织成了幼儿园的工作乐章。这乐章依靠着宿迁学院附属学校这个大舞台,舞台后是尽责、实干的陈园长在策划导演,是幼儿园那些默默无闻、认真肯干的90后在登台竞技。接下来我将幼儿园的工作向大家作个汇报。  一、打造硬环境,改善办园条件  1。在学校以蔡校长为首的领导班子的关怀下,幼儿的活动室新添置了4台一体机,7台空调,一台照相机,极大地满足了教师有效实施课程、积累、展示、研究分析教学资料的工作需要。目前,全园12个班级,已经有6台一体机,还差6台,缺少一台教学摄相机,期盼校领导下学期

2、能继续关怀。  2。感谢学校其他各部门对幼儿园的大力支持。(1)卫生间堵塞冒水、破裂的下水道已改造完成。(2)空调断电,门所的更换。(3)办公,网络软件的及时提供与维修。这些繁琐的工作完成,让幼儿的学习和生活的空间更加整洁明亮,健康安全得到了保障。  3。为了营造“悦读阅美”园本教研的氛围,提升园所环境文化的品味,本园开展了主题环境创设评比活动。担任评委的邱书记、杨主任、杜主任给予了高度评价。  正是因为有了大家的齐心协力,“宿迁学院附属学校幼儿园”这块品牌才渐渐地厚实,闪亮。才有了幼儿园发展的再次壮大。目前,全园已574名幼儿,班额已达到5

3、0人以上。2020年8月1日招生前夜,家长们彻夜排队报名的迫切需求再次体现了幼儿园较高的办园水平与规范管理。  二、重视软件建设,稳定和充实师资力量  1。加强培训学习,提升教师素质  为提升教师队伍的整体素质,我们采用了外出学习和园本培训相结合的方式。首先我本人参加宿迁市园长实务与管理培训班并取得证书。带领老师们到机关幼教集团的四所姐妹园深入学习。本学期还派出3人参加省级培训,5人参加市级培训,5人参加普通话资格培训,4人参加幼儿教师资格培训与考试,15人参加保育培训,均已获得合格证书。幼儿园还多次邀请专家来园指导、开学初实小的朱园长和机关

4、的尤主任等四位幼教领军人物受邀来园为我园全体教师进行业务培训。区基教科的王宿梅科长多次来园给以全面指导。区教研室的仇晓红主任11月份对我园的教学活动的实施及园所环境的打造进行指导。在常规教学中,我园还随时接受了区教育局相关领导,蔡校长等人的推门听课。  2。业务学习常规化  每个单周的星期一中午12点至下午2点,是我园的业务学习时间,由业务组织学习培训,一学期来对“指南”“幼儿教师的专业化”“教师一日工作细则”、“教案、计划、观察笔记的书写”、“家长工作的实施策略”等方面进行了培训。通过一个学期的努力,部分教师能够较好地胜任本职工作并在全园起

5、到模范带头作用。5名新任教师也在最短的时间适应了工作岗位的需要。  3。为规范保教人员的行为,创建优良园风。  我园始终坚持每周一次全体教职工会议,学习《教职工工作手册》,规范教师行为。陈园长同大家一起总结教学、安全各班级工作的进展情况及出现的一些问题。表扬做得较好的同时也鼓励稍差一点的班级努力赶上。在她的带领下,我坚持每天深入到教学第一线,手把手地给老师示范,实实在在,用自己的实际行动指导帮助他们尽快成长。  三、强化安全工作,落实安全措施  1。学期初后勤园长与各岗位人员签订了“安全工作目标管理责任书”,明确各岗位工作人员的责任。  2。

6、成立了安全工作领导小组,园长任领导小组第一责任人,在教育局历次安全检查中均获好评。我还清晰得记得上一次主任说,附属学校幼儿园全是亮点。  3。建立各项安全制度及应急预案。保健老师在后勤园长的指导下,规范做好晨检、消毒、防病工作,严禁幼儿带危险品入园并及时做好传染病的预防工作,严格控制流行病毒的扩散。保证全园教职工每年一次健康检查。  4。定期检查全园安全设施,发现问题及时排除。  5。一周一次卫生大检查,保育总结与反思,流动红旗不停走等措施,促使我园保育工作很快步入了正轨。  6。严格收费政策,专款专用,保证保教工作正常开展。  四、以活动激

7、活日常教学,促幼儿全面和谐发展。  1。合理制定幼儿一日作息时间表,并以各种形式体现,让家长和幼儿都能直观的了解幼儿的一日生活的规律。  2。12月27—29日,我园开展了幼儿能力测评活动。通过对幼儿进行评价,了解幼儿的整体发展情况,找出教育教学中存在的问题,为今后工作的开展提供依据。本次测评分年级组进行,测评内容涉及到幼儿用书,包括艺术、语言、科学、社会、健康等五大领域的内容。测评中,许多孩子都能大胆地将自己所学的知识、技能大胆地说出来、唱出来、表演出来,可以看出,幼儿语言表达能力、想象力、音乐表现力等各方面能力都有了很大的提高。  3。落

8、叶飞舞的秋天,小朋友们走进了雪枫公园都高兴的叫了起来:“老师,这里有许多树叶掉下来了。”“老师,树叶有红的,还有黄的。”“树叶像小鸟一样飞下来了!”……看着孩子们的

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