铜陵专业技继续教育考试答案.doc

《铜陵专业技继续教育考试答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、窗体顶端创新团队建设一、单项选择题1.“大爱管理”领导者对下属的关爱是()A.出于一己之利B.虚伪和矫揉造作C.哥们义气D.对下属的真心关爱2.“兵熊熊一个，将熊熊一窝”,说明团队文化建设要（）A.加强成员培训B.加强团队管理C.选择优秀的团队领导D.鼓动全员参与3.“人不可有傲气，但不可无傲骨。”因此有创造能力的人需要（）A.激情B.自信C.开拓D.意志4.创新行为内在因素不包括（）A.动机B.价值观C.竞争压力D.运行机理5.关于知识经济叙述不正确的是（）A.最重要的特征就是知识和技术的创新B.以高科技产业和智力为支柱C.

2、是创新的灵魂D.以创造性人才为依托6.火车跑得快，全靠车头带，团队作风建设中（）A.领导者要树立榜样B.建立健全各项规章制度C.加大监督检查力度D.强调责任胜于能力7.创新的“新”并非表现在（）A.对原有的错误知识进行修正B.顺着原有知识的思路往前推进一步C.开辟相对新的知识领域D.已有知识和新知识的融合和创造8.团队的主要特征不包括（）。A.技能互补B.彼此为对方负责C.人数较多D.目标一致9.以下不属于团队决策方法的是（）A.开发决策支持系统B.备选多种方案C.建立决策智囊团D.德尔菲法10.科学活动的（）对科技人员内在的

3、吸引力。A.权威性B.求知性C.复杂性D.专业性二、多项选择题11.团队成长阶段目标的实现形式有（）A.发展团队工作能力B.发展团队信任气氛C.发展团队规范D.培养团队精神12.领导者在团队中所起的领导作用，主要有（）A.统率作用B.执行作用C.主导作用D.发动作用13.团队沟通具有（）特征。A.精而简的沟通规模B.积极承诺，通力合作C.团队交流的直接性D.团队成员的多样性14.领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（）A.目标沟通B.心灵沟通C.情感沟通D.思想沟通15.团队成长阶段目标的实现形式有:A.发

4、展团队规范B.发展团队工作能力C.发展团队信任气氛D.培养团队精神16.创新素质是（）的统一。A.创新意识和创新知识B.创新知识和创新能力C.创新管理和创新技术D.创新意识和创新能力17.职业道德的特点包括（）A.形式上的具体多样性和易于操作的实践性B.内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性C.实质上的主观性和客观性D.社会地位上的主观性和时代性18.道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依赖（）A.社会舆论B.传统习惯C.教育力量D.内心信念19.对于“职业”的本质理解正确的是（）A.职业活动具有短期性与不固定性B.职业是一

5、种社会活动，因此，必然产生各种职业C.每一种职业都有其特定的职责D.职业的专业性要求从业者要有专门的业务技能和资质20.以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（）A.尊重团队成员的个人生活空间B.工作进程要稳定C.使团队成员愿意从事正在进行的事情D.面临特别困难时及时打气三、判断题21.在一个组织中，个人执行力强，不等于整个组织执行力强。个人执行力不强，组织执行力不会强。【答案】×√22.职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。【答案】×√23.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。【答案】×√24.团队合

6、作能力指建立在团队基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。【答案】×√25.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。【答案】×√26.创新团队环境是创新团队的灵魂。【答案】×√27.团队沟通中，面对面交流能及时提供反馈信息，但解决问题的效率较低。【答案】×√28.作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。要确实做到按能力、贡献分配，建立竞争机制，同时又不伤害和谐。【答案】×√29.决策类型，按主体有战略、战役与战术之分。【答案】×√30.个人执行力不等于组织执行力。二者的关系是，后者是实力，前者是平台

7、。【答案】×√窗体底端