中班科学活动：桔子的秘密.doc

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1、桔子的秘密（中班综合活动）活动目标：1.运用多种感官来认识桔子，正确感知桔子的基本特征。、2.发展幼儿的观察能力及动手操作能力。3.对水果感兴趣，愿意去探索与发现新事物。活动准备：1.桔子、篓子；2.陈皮、小碟子；3.白毛巾、神秘盒子；4.音乐、录音机。活动过程：1.出示神秘的盒子导入，引入正题。师：孩子们！今天老师带来了一个神秘的盒子！里面藏了一种水果！猜猜看，里面是什么呢？（幼儿猜测）教师从盒子里拿出水果——桔子。请幼儿关注桔子的外观：形状、颜色、桔蒂等。2.每人一只桔子，引导幼儿更好地细心观察桔子的构造。（1）摸一摸，感受桔子的手感。师：现在我们每个宝宝都有一只桔子了，摸摸看，有什么

2、感觉呢？（2）捏一捏，感觉桔子的柔软度。师：试一试，捏一捏，你还发现了什么？（3）闻一闻，感知酸甜的味道。师：用我们的小鼻子闻一闻，有什么味道？（4）剥一剥，感受成功的喜悦。师：真想吃啊！我们宝宝也很想吃吧！让我们一起剥一剥，看看里面是什么样。（5）数一数，感知桔瓣的多与少是不一样的。师：桔子里面什么样？有多少桔瓣呢？我们一起数数看。幼儿讲述自己桔瓣的数量，发现桔瓣的数量并不都一样多。（6）尝一尝，品尝桔子的味道与师生共同分享。师：啊！想吃吗？让我们一起品尝品尝吧。什么味道？别忘了和我们的客人老师一起分享哦！3.魔术变变变。（1）初步了解桔皮的小知识。师：桔子吃得差不多了，桌上就剩什么了？

3、（种子、桔皮）种子能吃么？桔皮呢？桔皮可以使妈妈烧的骨头汤不油腻；晕车的宝宝上车前将桔皮里的桔子汁挤到鼻子里可以防晕车；还可以帮助奶奶降血压呢！桔子的浑身都是宝啊！（2）“小魔术”：将桔皮变成可以吃的食物——陈皮。师：老师现在要让桔皮变成可以吃的东西，我把桔皮还放在神秘的盒子里，我们宝宝对着它一起吹口气------变！（从盒中拿出陈皮）师：你还认识它吗？变成什么样了？（3）品尝陈皮。师：它有一个新的名字——陈皮。共同品尝陈皮。师：好吃么？桔皮被腌制后就变成陈皮了，陈皮可以吃，让我们的宝宝们开胃，胃口好，吃饭香！4.桔皮制画师：剩下的桔皮干什么用好呢？幼儿思考桔皮还可以干什么用。师：春天到了

4、，让我们用桔皮当作花瓣来装饰大树吧！教师出示大树的样板，师生共同协作制画并展示作品。1.师生共同种桔子的种子。和幼儿一起到自然区域将剩下的桔子的种子种到花盆里，让孩子们充分体验劳动的乐趣！