中班创意美术稻草人.doc

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1、大班创意美术：制作稻草人执教：刘芳活动目标：1.充分利用农村资源，让幼儿亲近大自然、热爱大自然。2.运用“绕”、“夹”、“贴”等技能制作稻草人，发展幼儿动手操作能力。3.体验合作的快乐。活动准备：幼儿有玩扭扭棒和用即时贴等装饰的经验Flash课件、稻草、扭扭棒、筷子、双面胶、剪刀、彩色纸、皱纹纸、即时贴等材料。活动过程：一、观看Flash课件引入主题活动。师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）对了，秋天是一个丰收的季节。（出示场景一：秋天的田野）师：瞧，秋天的田野真美呀！玉米变黄了，稻子也成熟了，到处都是什么颜色？

2、（引导幼儿用好听的词语表示：金灿灿的。）师：农民伯伯看到这个丰收的景象，心里可高兴啦!可是，（点击场景二：农田里鸟儿来偷食。）农田里发生了什么事情？谁来了？它们正在干什么？幼：鸟儿在吃玉米……（观察得真仔细）（出示场景四：农民赶鸟儿，来回赶2次）师：农民伯伯看到鸟儿来偷吃他们的庄稼，心里可着急啦！他就在农田里来回地赶呀赶呀，可是赶走了又来了，赶走了又来了，真累呀！小朋友，你们有什么好办法来帮助他们呢？幼：……师：还有谁有更好的办法？……小朋友们真会动脑筋！师：我们来看看农民伯伯想出了什么好办法？（出示场景五：有稻

3、草人的田地，稻草人摆动手臂，手上系了飘带，把鸟儿赶走了。）这是谁呀？（稻草人）农民伯伯扎了一个稻草人来代替他赶小鸟呢。风儿一吹，稻草人就会左右摆动，手里的飘带也随风飘来飘去呢。小鸟看到了还以为是农民伯伯来了呢，吓得逃走了！（出示场景五：远处稻田里还有小鸟）师：玉米地的小鸟都被赶走了，可是远处的稻田里还有许多小鸟呢，一个稻草人赶不过来哦，怎么办呢？(………)让我们一起来帮农民伯伯扎稻草人吧，怎么扎呢？二、讲解示范做稻人。1.观察稻草人的特征，出示范例，引导幼儿观察。师：瞧，小朋友们好！（稻草人好！）我们一起来看一看

4、稻草人是用什么材料扎成的？（稻草、扭扭棒）稻草人使用稻草和扭扭棒扎成的两个稻草棒拼接成的，这两个稻草棒在哪儿呢？谁能把它找出来？2.了解制作所需的材料。师：（稻草人你先去休息会儿)老师为你们准备了些稻草和扭扭棒。我们先抓一把稻草理理齐。（注意哦，一只手轻轻地拿，另外一只手按住下面的稻草，不要弄乱了。我们的小手要正好抓一把，抓太多了抓不下，太少了稻草人就太瘦了，没力气。）我们一起来跟老师后面做一做动作。拿一根棒棒绕一绕，我们把两头都要扎住。（先扎上面一头，用大拇指按住，要紧一点，别让它跑掉了，顺着一个方向绕，记住，

5、要留一点，把原来按住的那头拉出来，两个小尾巴交叉握握手，拧呀拧呀拧。）这头扎好了，另一头我们把它转过来，也用一样的方法。师：扎好了，一个草棍可做不成稻草人，需要两个人合作了。看我和刘老师是怎么合作的，请小朋友看看我们俩的稻草棒有什么不一样？（刘老师的扎了一头）我把扎两头的做稻草人的手臂，请刘老师先拿着两头，把扎一头的做稻草人的身体，把没扎的一头往下，从中间分开，要分得一样多哦，像个大夹子一样，大夹子“咔嚓”一下夹住了！现在可以松手了吗？（不能）还要再扎一下。看，稻草人做好了。）师：怎么样让它站起来呢？（在中间插一

6、根筷子，然后我们就可以把它插进这个稻田里了。）哦，这个稻草人可不够神气哦。小朋友们看，这些稻草人看起来有什么不同？有的……它们真神气呀！等一会儿，别忘了帮你的稻草人打扮一下，让它们变得漂亮又神气！不过做之前先找一个好朋友商量一下，谁扎两头做手臂，谁扎一头做身体，好，我们开始吧！三、幼儿合作做稻草人教师指导幼儿捆扎稻草人和如何合作，发现存在的问题并及时指出来。四、展示稻草人并评价。稻草人做好了，我们去帮农民伯伯赶小鸟吧！（教师带领幼儿拿着稻草人走出教室）