陶笛技能标准.doc

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1、陶笛技能标准： 等       级优   秀良   好及   格二三四年级1．非常喜爱演奏陶笛，积极参与各种演奏活动，并在活动中发挥骨干作用；2．正确掌握所学课堂乐器的基本演奏方法；3．能够自信、准确、有表现力地单独演奏教材中的3首学唱歌曲；4．能够主动选择教材外适合于演奏的作品2首，有表现力地进行演奏；5．能够与他人和集体默契重奏或合奏2首有一定难度的教材中的歌曲或自选的曲目；6．能够对自己、他人和集体的演奏做出较准确的评价。1．喜爱演奏陶笛，积极参与各种演奏活动，并在活动中发挥较好的作用；2．掌握陶笛的基本演奏方法；3．能够自信、准确，

2、较有表现力地单独演奏2首教材中的学唱歌曲；4．能够主动选择教材外适合于陶笛的作品1首，较有表现力地进行演奏；5．能够与他人和集体默契重奏或合奏2首有一定难度的教材中的曲目或自选的曲目；6．能够对自己、他人和集体的演奏做出较准确的评价。1．通过学习，逐渐对乐器产生兴趣，乐于演奏，能积极参与演奏活动；2．知道并初步掌握所学基本演奏方法；3．能够较自信、较准确、较完整地单独演奏1首教材中的歌曲；4．乐于与他人合作，并能演奏2首较简单的合奏曲目；5．能够对自己、他人和集体的演奏进行简单评价。