高考语文二轮专题复习学案：压缩语段

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1、高考语文二轮专题复习学案：压缩语段高考语二轮专题复习学案：压缩语段一、考试说明高考《考试说明》对本能力点的要求是：能够根据要求压缩语段，能力层级D。二、考查方式压缩语段试题对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段，开放程度越越大，专业性越越淡化，所选题料不囿于新闻性字的压缩，议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题看，涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何，基本的能力要求是明确的；筛选信息、概括要点、组织字。三、应考方略压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1高考语文二轮专题复习学案：压缩语段高考语二轮专题复习学案：压

2、缩语段一、考试说明高考《考试说明》对本能力点的要求是：能够根据要求压缩语段，能力层级D。二、考查方式压缩语段试题对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段，开放程度越越大，专业性越越淡化，所选题料不囿于新闻性字的压缩，议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题看，涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何，基本的能力要求是明确的；筛选信息、概括要点、组织字。三、应考方略压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1高考语文二轮专题复习学案：压缩语段高考语二轮专题复习学案：压缩语段一、考试说明高考《考试说明》对本能力点的要求是：能够根

3、据要求压缩语段，能力层级D。二、考查方式压缩语段试题对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段，开放程度越越大，专业性越越淡化，所选题料不囿于新闻性字的压缩，议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题看，涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何，基本的能力要求是明确的；筛选信息、概括要点、组织字。三、应考方略压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1高考语文二轮专题复习学案：压缩语段高考语二轮专题复习学案：压缩语段一、考试说明高考《考试说明》对本能力点的要求是：能够根据要求压缩语段，能力层级D。二、考查方式压缩语段试题对象一般

4、是具有积极意义或含有科技信息的语段，开放程度越越大，专业性越越淡化，所选题料不囿于新闻性字的压缩，议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题看，涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何，基本的能力要求是明确的；筛选信息、概括要点、组织字。三、应考方略压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1摘录法(或要点式压缩法)不少压缩对象的主要内容往往比较概括，有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况，只要把其中概括性的词语摘录出，并适当加以组织就能得到其答案。例如：下面的材料从四个方法对粤剧作了介绍。请筛选信息，保留各方面的主要内容

5、，压缩成一段字，不超过90字(含标点符号)。(2007年高考广东卷)粤剧起于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后生角又演变为武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。参考答案：(1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。

6、唱腔以梆子、二黄为主，唱腔还有细分，伴奏用二弦等乐器；行当分生旦丑末净等十余种。(2)粤剧是以梆子、二黄为基础，融合民曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器；行当分生旦丑末净等。分析：本题考查语段的压缩，能力层级为D，属于要点式压缩。要点式压缩通常的失误是遗漏。为了保证不遗漏，解题时首先要对原段作层次的分析，找出要点。本题所用段，层次比较清晰，要点比较明确，要筛选出要点并不困难。其中，①“起”、②“发展成为”、③“剧种”、④“唱腔”、⑤“伴奏乐器”、⑥“行当”等，就是各要点的关键词语，只要把握这些关键词语，并加以恰如其

7、分地具体说明，段的主要内容便可压缩成功。比如抓住①②③，就可以组织成：“粤剧起于明代，形成于清初，是一种最能体现广东特色的剧种”；抓住④，则可以组织成：“唱腔以梆子、二黄为主，唱分大、平、子喉，调有正、反、乙反三线”；抓住⑤，可以组织成：“用二弦等作伴奏乐器”；抓住⑥，则组织成：“行当有生、旦、丑、末、净等”。最后，将各语句按字数要求，通顺连贯地组合成语段。2删除法删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛