小班语言游戏《躲猫猫》.doc

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1、小班语言游戏《躲猫猫》一、活动目标1.初步感知方位，练习短句：在××下面、在××后面、在××里面等方位语。2.鼓励幼儿大胆在集体面前讲述，培养自信心。3.体验游戏所带来的愉快情感。二、活动准备1.大树、桌子、房子、栅栏等羊村场景。2.喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等卡通动物形象。3.《喜洋洋与灰太狼》主题歌视频三、活动过程1.导入师：看看，知道这是哪里吗？哇，看起来这里面还真漂亮呢，有大树，有栅栏，还有……不如，我们进去看看吧！2.找一找师：咦，奇怪了，怎么这羊村里一只羊也没有呢，它们都去哪了？哦，我知道了，它们在玩躲猫猫。猜猜它们会躲在哪里呢？（幼儿讨论）师

2、：这样，我们大家轻轻的去找找看，一人找出一只小动物来，千万要记住你是在哪里找到它的？大家去找吧，一人找一只！（幼儿操作，边找教师边适当提问点评“你是在哪里找到的××？”）3.躲一躲师：如果说让你们去躲，你们会躲在什么地方呢？师：现在你们就带着你们各自的动物好朋友，轻轻的找个地方去躲起来，老师蒙上眼睛数到10就去找你们哦！（边找边询问幼儿所找对象的躲藏方位，加深方位认知）再次躲一躲小朋友们玩得真开心，想不想再玩一次呢？刚才大家都躲得很好，这次请大家换个不一样的地方躲一躲，你又会躲到哪里去呢？（幼儿讨论后，再次躲一躲找一找）4.跳一跳躲猫猫好玩吗？大家玩得

3、太开心了，一起跳个舞吧！