小班健康活动第八周《我会穿衣服》.doc

《小班健康活动第八周《我会穿衣服》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第八周月日星期一目标环境设置与材料内容、过程与指导重点1、学习并掌握简单的穿衣服的方法，初步掌握日常的生活技能。2、培养生活自理能力和成长意识。法。           娃娃健康活动：《我会穿衣服》（一）、故事《抱娃娃的妈妈》冰冰和莉莉一起玩娃娃家的游戏，冰冰扮演卖衣服的阿姨，莉莉扮演抱娃娃的妈妈，今天莉莉抱着娃娃去阿姨里给娃娃买衣服，莉莉挑了一件衬衫，一跳裙子，回到家帮娃娃穿上，结果小猫看见娃娃大叫，小狗看见娃娃跑掉，小朋友看见娃娃哈哈大笑，莉莉觉得很奇怪，阿姨是不是拿错了，莉莉抱着娃娃去找阿姨，阿姨哈哈大笑，当然奇怪了，你把衣服都穿反了，你能当娃娃的妈妈吗？1、教师引导幼儿说一

2、说故事路的小朋友在做什么事情？小结：恩，莉莉把娃娃的衣服都穿错了，老师请小朋友上来扮演娃娃，老师和娃娃示范怎么穿脱衣服。（二）、学习穿衣服的方法1、情景①、请一个幼儿扮演娃娃，老师扮演抱娃娃的妈妈，帮助娃娃穿脱衣服。②、教师边说儿歌《穿衣》，边给娃娃穿衣示范。③、请个别能力比较强的幼儿出来示范穿脱衣服。④、引导幼儿一起徒手一起练习脱衣服和穿衣服的方法。⑤、学习儿歌《穿衣》、用儿歌引导幼儿学习穿脱衣服的方法。⑥、每个幼儿在老师的版主下，边说儿歌，边徒手学着自己穿衣服。总结：小朋友今天都学会穿脱衣服了，那我们早上还要不要爸爸妈妈帮我们穿脱衣服呀，对了，不用，我们已经长大一些了，自己能够

3、做的都要自己做，真棒！《穿衣》一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。《脱衣》双手交叉把衣服抓住，双手用力往上提，先把小手变出来，再把脑袋变出来。小班级日教育工作计划