小班数学喂喂小动物.doc

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1、小班数学:喂喂小动物活动目标：1．能给小动物找出相应的食物，感知它们之间的匹配关系。2．体验喂小动物吃东西的乐趣。 活动准备：学具：喂小动物吃东西，动物及相应食物的图片两组。三组旧玩具。教具：教师范例图一套。 活动重点：能给小动物找出相应的食物。活动难点：能正确的匹配 活动过程：一．导入活动1．出示（1）“今天呀在动物园工作的叔叔阿姨休息，有几位小动物的肚子饿了。你们看，是谁呀？”“我们拿东西给它们吃好吗？”“想想看，这些小动物喜欢吃什么？”（2）“老师来喂小鸡吃虫子，小朋友要看好老师是怎么喂的，听听老师在喂

2、的时候是怎么说的？”教师示范，并大声说：“小鸡，我喂你吃虫子！”（3）“小鸡吃饱了，它很开心，可是它旁边的小猫着急了，谁愿意来帮忙，喂它吃喜欢的东西？”请一名幼儿上来喂，并引导他大声说：小猫，我喂你吃鱼！带领全班幼儿一起说这句话。（4）今天这个游戏的名字叫《喂喂小动物》，老师把它放在第一组，待会请每个小朋友都来喂喂小动物，喂的时候要把好吃的东西放在小动物的下面靠紧，并边喂边跟小动物说一说。2．介绍其他组活动“今天其他组都有些什么好玩的游戏呢？”（请幼儿逐一介绍）3．常规提醒“今天玩游戏，老师有一个要求：玩的时

3、候边玩边说，玩好游戏后要把玩具收收好再去换别的游戏玩”二．幼儿分组操作，教师重点指导新游戏让幼儿看清动物送上相应的食物，并提醒幼儿边玩边说三．活动小结1．“刚才我们好多小朋友都喂小动物吃东西了，可是我们黑板上有几个小动物还没吃到东西呢，谁愿意来帮忙？”请个别幼儿完成，并请他们边喂边和小动物说一说：小X我喂你吃XX!2.检查玩过新游戏的人数，表扬大声表述的幼儿。3．指出操作中出现的问题。教者：李霞塘湾实验学校附属幼儿园