学生会工作总结_1（通用）.doc

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1、学生会工作总结学生会工作总结　　经过将近半年忙碌与紧张并存的工作，大学的第一个学期过去了。回顾总结，感觉一切都过得如此之快。而在信息学院学生会媒体设计部工作的这一段时间，让我觉得有一些感想务必拿出来与各位分享，希望在未来的学生工作乃至整个就业生涯中都有所启发和共鸣。　　余人无知，感想浅显粗疏，如可去粗存精之用，善莫大焉。　　第一：学习与工作之间，谨慎抉择好关系　　很明显把这点提前的原因纯粹是因为自己的亲身经历和对别人观察的感悟。首先对于自己这段时间的整体情况我只能表示较为一般，并没有发挥到自己所预想到的水平。既没有成为所谓的“学霸”，也没有成为所谓的“工作狂人”。这就导致了无重点

2、突出，虽然很明显的两方面都有相对的提高和明显特色方面，但是对于未来的发展以及当前整体目标来说，甚至对于整个学校、整个学院风气的平均水平来说都不是满意的（是不是得改成很不满意？）。所以，在接下来的学习与工作两方面，必要以重点抓知识索取为主。这里，工作也是一种知识索取，或者说是经验索取。因而对于这两方面的关系，要灵活把握。　　其次说一个同学的例子，班里有个同学是校学生会宣传部媒设组的，对于他每日熬到两点上午课上补觉（除非上午有c语言否则必睡）的行为，我是认为有点“颠倒黑白”了，不仅仅是白天与黑夜的颠倒。但是，个人有个人的方向和未来，我对其未来没有评论的权利（不过他的技术真的还好，未来

3、不挂毕业就业没问题应该），于是仅仅举例，不做无谓的费言。　　第二：做精做细，否则请重新开始或放弃　　媒体设计部，个人认为我部门有两个意义：“媒体”与“设计”。“媒体”之意规定了我们部门的涉事范围，而“设计”之理对于我们的工作方向做出了要求。按理说这个部门不仅仅是非线视频编辑和photoshop（当然现在也在往多元化这个方向发展），而是包括这两个在内的美工设计、文案排版、文化策划等之类的多方位媒体部门。当然这里只是我对这个部门的期望，对于这个部门实际应该怎样，是需要根据学生会实际情况来决定的。上述仅吐槽。　　接下来进入节标题内容：其实这是我一直奉行的原则，个人认为对于自己设计的作品

4、（或大或小），我都觉得这个原则非常适用。虽然如此，使用它时仍有几条注意：　　1）量力而行　　这条原则很明显，你做的最好或许连其他人最基础的水平都达不到，但是，你已经竭尽所能（排除有能力询问他人或者查资料就可以解决但是就是懒而造成的竭尽水平），这就是极好的。诚然你的作品极有可能被毙，然只要达到自己的能力上限就是完美的。例如，第一学期部里设计徽标，我先后想出两套方案在photoshop实现都不理想，虽已提议一两周出稿但是一直没出，就有这条的原因：如果作品不满意且自己能力没达到上限，那就继续去改吧。　　当然，部里徽标设计是最主要的还有下面这条原因：征求意见后被我直接毙掉。　　2）征求意

5、见　　这里的征求意见不是单纯的问上级或者部里成员的意见，更重要的是，对于外界受众群众的反应有所调查。很简单，未来你的作品是要拿到外头溜溜的，你的上级再同意达不到外界审美普遍赞同的情况你的作品也是一般。正如上文的徽标以及下文我要提到的元旦晚会节目单系列设计。　　节目单的设计是我这个学期接到的最大的活（相比其他人而言这活还真不大）。在此期间我在初稿、成稿两次询问包括我室友、院里同学，乃至初高中同学。他们的细微之处的意见提的很多，当然不能一一对其采纳，但很有必要的是，你需要去宏观把握这个东西，弄懂“为谁/哪里设计？”、“什么场合使用这个设计？”、“提议者修改理由是什么？”这几个问题，然

6、后对意见择优进行优化作品。当然这次设计有些不可抗力因素让我觉得有些力不从心：第一是整个节目单的主色调，这里我得说明，我给任何一个提议者（注意：没有例外！）样本图时首先提到的意见都是“能否把主色调改成正常红色吗”，这让我很无奈，但是又能说什么呢？呵呵；第二是节目单背景由马换成一个手工设计的图案，这个也是学生会上层在看到初稿之后提出的意见，元旦晚会结束之后那天晚上我就请同学出来吃饭顺便让她再给我评价一下成稿的节目单设计，在我做好被狠批的准备下还是出乎意料的让我接受到人间不拆的言语：“假如没去掉马的背景还有点元旦的味道，一去让我不得不看到它接着扔到垃圾桶里”。　　3）创新适度　　我们提

7、倡创新，但是创新要适度，创新是在精、细两方面的基础上来进行的，假如我们的创新得不到外界的认可，得不到自己的认可。或者说创新的方向不对使得自己的设计出现了一系列问题都会让创新功亏一篑。所以对待创新照样需要精细之心，这点因人而异，需要自己经验积累才可得到精髓。　　当然我所说的仅仅是我感悟里的凤毛麟角，但却是我认为最重要的跟大家需要分享的。最后分享《howtosolveit,modernheuristics》中第一章引言部分的名言吧：　　thereasonablemanadaptshi