中学班主任工作总结（三）（通用）.doc

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1、中学班主任工作总结（三）中学班主任工作总结（3）在学校开始时，为了使课堂快速聚集，计划了以下四个方面。一，班风：1.制定相关的课程规则，并要求学生遵守规则。奖励和惩罚很明确。2.要求每个班级做好领导工作，建立模仿，要求及时报告工作进度，做好班级建设。3.每个月都会举行一次总结会议，为课堂上的缺点提出解决方案。并且肯定地赞赏它。二，学习风格：1.实施“学习对”计划。解决“文理与科学并存”的缺点也有助于促进学生之间的交流。2.不时进行“学习交流”，让学生谈论学习经历，分享成果，增强知识。3，班级代表的要求经常联系部门的老师，咨询老师学习方法，并与学生分享，建立良好的学习风格。三，文化活动

2、:1.每年组织至少一个户外组织，让学生在活动中发挥自己的专长，在课堂上实现自己的重要性，团结起来。2.要求文化娱乐委员会组织更多的课堂活动，呼吁学生积极参与和锻炼。如：羽毛球比赛，士兵球赛，晨跑等。四，班级工作：1.要求班长协调每个班级的工作并及时报告情况。副班级应做好出勤，严格歧视无纪律的学生，做好记录。3.实行“阶级的开放性”，生活委员会将总结月费并报告。4，每个班级必须以身作则，团结互助，积极分享工作，课堂气氛！总之，对于课堂计划，通过一个学期的努力，有丰硕的成果和缺点。一，结果：军事训练比赛获得“三等奖”。被评为军事训练活动家的学生如下：姜文静，程金荣，周志勇，严艳华，刘安琪

3、，廖晓宇，谭惠英，潘海兰。全运会：程金荣是全国运动会60米比赛中的第一个。在学校运动会上，'4乘100'获得第六名女子，'4乘100'获得第三名，苏玉华在跳远中获得第六名。4.“将浪费变为宝藏”活动赢得了“最佳创新理念”奖。室内组织活动获得“优秀发展奖”。6，刘安琪获得军训文章“优秀奖”。7.刘安琪，廖小玉在英国嘉年华会上获得“优秀奖”。第二，不足：1.个别班级的经验不足，他们不敢扩大自己的勇气。2.学生之间的交流以宿舍为基础，宿舍间仍需要深入沟通。3.个人热情不足的学生无法融入小组。鉴于以上情况，为了在下学期取得更好的成绩，发展优势，避免弱点，我们将在课堂和宿舍两个方面做好心理工作

4、。及时鼓励课堂，深入了解每个宿舍的情况，并注意他们的动态。我希望我能在这两个方面做出改进，并在课堂上做好！来吧！