最新(总结范文)之初三上学期学习总结.doc

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1、最新(总结范文)之初三上学期学习总结初三上学期进修总结三年级上学期我的语文考了97.5的好成绩,我和爸爸妈妈都很高兴。快开端新学期的进修了,爸爸和我抉择对上学期的语文进修举行总结,以利于下学期获得更好的问题。连系日常平凡进修情形以及卷子失分情形,我俩同等觉得语文获得较现实的问题,主如果我日常平凡做好了如下几点:首先是做到了上课当真听先生授课,上学期爸爸频频教育我说:上课当真听讲,比课余用几倍的时候去进修还要结果好,我牢记了这句话,做到了上课当真听讲,不懂的处所就实时问先生,较巩固的控制了根底常识;其次是加强了写

2、作和浏览锻炼,日常平凡保持多动笔写日记,多做浏览锻炼,取得了不错的结果哟!另有便是多背了许多课文和优异范文,爸爸始终夸大说课本上的课文都是非常好的范文,一定要多背多记,这对写作、浏览、控制根底常识都异常有赞助,看来爸爸还对了呢!在我正沉醉的时间,爸爸却对我上学期的语文进修提出了品评:有时候有高傲的征象;进修自觉性不敷,需求家长举行催促;课外浏览量不敷,仅阅读了先生安置的课外读物。最初,爸爸请求我连续保持上学习好的做法,起劲改良缺乏的处所,争夺下学期获得更好的问题。转眼间,半个学期又过去了。咱们间隔中考又进了一步

3、,间隔高中又进了一步,间隔长大也进了一步。本学期我在进修方面被评为“跳水员”,也就是说问题不稳定。在初三的上半学期,咱们开端进修了化学。虽说是开端,但咱们也学了很多的货色,即了很多的公式,还举行明晰很多的默写和考试。我在这门学科上的问题不太稳固,由于化学是一门需求子细的学科,而我却有些马糊。在物理方面,我上过根底提高班,也考过年级第一。缘故原由也许是开始时有些高傲,对其放松了;也许是以前学的货色有些胡涂。但起初立场当真了,问题也就上去了。在英语方面,我认为本人还算稳固,由于在英语班的缘故,每次测验都在后几名。人

4、人的英语根底都比我好,想要追上人人并跨越有些难度,然则我仍是会好勤学英语,最起码减小和人人的差距。数学就得靠多做题,在做题的过程当中就会控制技术。或许我有些懒,老是不愿意做数学题,天然技术也就控制欠好,数学也就比他人差了。想学好数学,从做题做起。语文,我不知道该怎么说,横竖我有起劲的学。我短缺的或许便是作文上对豪情的抒发和理解力吧。这两样不是说进步就可以进步的,要培植,也就是说上课要更认真地听讲。开端认为汗青和政治学得还能够,此中闭卷一考,傻眼了,才晓得本人这两科学得其实不太好。虽然说会考时汗青政治开卷考,但先

5、生说了,欠好勤学就算是开卷也不一定考得好。总的说,开始时我是不紧不慢的学,等有了危机感以后才开端勤奋。我会始终勤奋到中考的。一、思维设置装备摆设:踊跃列入政治进修,体贴国度小事,拥戴党的各项目标政策,遵照劳动规律,联结同道,热情赞助同道;教导目标明确,立场正直,研讨营业,用功受苦;班主任事情当真担任,体贴门生,爱护门生,为人师表。二、营业进修1、踊跃进修种种教导理论,当真做好条记,以空虚本人,以便在工作中以松软的理论作为指示;踊跃写好教导教授教养漫笔,积存写作素材,深思本人的教导教授教养行动。2、踊跃列入种种外

6、出营业进修举止,开辟视线,增添常识。三、教导教授教养1、备课当真研讨课本,提早两天备好课,写好教案。备课时当真研讨课本、教参,学习好课程规范,力图吃透课本,找准重点、难点。为了上好一节课,我充沛应用黉舍的教授教养网络,上彀查资料,集合他人的好处肯定本人的教授教养思绪,为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容,我踊跃查找课件,制造课件,预备、制造教具。2、上课上好课的条件是做好课前预备,不打无准备之仗。上课时当真授课,力图捉住重点,打破难点,精讲简练。应用多种教授教养要领,从门生的实践起程,注重调动门生进修的积极

7、性和创造性思想,使门生有举一反三的才能。培植学困生的进修乐趣,有难度的题目找优等生;普通题目找中等生;简略些的老是找学困生回覆。桌间巡查时,注重对学困生举行面临面的指点,课后实时做课跋文,找出缺乏。3、指点我应用课余时候对门生举行指点,不明白的耐烦讲授,实时查缺补漏。并与家长联络,实时相同情形,使家长懂得情形,以便在家里对孩子举行指点。4、功课我把天天的功课经由精心肠挑拣,适当地留一些有利于门生才能进展的、发扬主动性和创造性的功课。并做到全批全改。四、校本教研1、踊跃列入黉舍构造的教授教养基本功的锻炼,经由过程

8、演讲、写作、念书等环节的锻炼,提高了本人的教授教养基本功2、踊跃列入滚动式教授教养展示举止,经由过程说、作、听、评等环节进步本人的讲堂教授教养程度。五、起劲偏向:1、增强本身基本功的锻炼,课堂上做到精讲简练,注意对门生才能的培植。2、对差生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大前进。3、在教学上下功夫,努力使班级门生的问题在原有的根底上有更大的前进初三上学期进修总结[篇

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