最新(总结范文)之大一的学习总结.doc

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1、最新(总结范文)之大一的学习总结大一的进修总结经由一年的大学进修与生存,我不但曾经顺应了大学的生存并且也对本人的人生有了开端的计划。关于一年前梦同样的地狱,而今我曾经走在了路上,我想本人会始终按本人的计划做上来,由于我关于本人的请求——过就过得有滋有味,就活得神彩飞腾!在不知不觉中,脑中还清楚的记取刚进入大学的景象,却已走完了大一年,认为本人履历的还不够多。现在,转头看看走过这一学年留下的脚迹,问一问本人,本人究竟学到了甚么,本人究竟有无失掉本人想要的?不少家长都对本人的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。以是这在潜意识里就给了我们一个如许的观点:大学不是进修的处所,而是清闲

2、的处所,一年已往,本人履历事后,我想说:这句话是谬误的。大学里实在很忙,或许学业的压力没有高三的那么大,可是会有别的的更多工作等待着我去面临。在大学里,进修仍是最首要的,尽管在这里进修的重要性没有像高中那样显然,然则它依然是你最首要的事!在大一的这一年中我在学习上有所前进,但这还远远没有达到我的预期。大一上学期关于我而言是一个过渡期,由于课比较少,时候也比较多,本人仍是有一点抓紧,大一下期,本人也对本人进行了必定的鼓动,以是过得仍是比拟空虚的!在学习上:我在这一学年里没出缺过课,我想这一点值得本人的确定。在学习上,我觉得另有同样货色是异常首要的,那就是进修立场!谦卑、勤问的进修立

3、场无论什么时候都是合用的。我认为本人的进修立场仍是比拟正直的,功课大部分是本人实现的!我想我还会一如既往的如许做上来。然则也有做得欠好的处所,比方上课的时间老是不克不及集合注意力,会遭到种种要素的影响!关于这些欠好的习性,我会在往后的进修中起劲去转变它!在生活上:在生活上,我进入了节拍,本人能有更多的自在时候不受束缚,能够做本人想做的工作是与高中最大的分歧。我对本人合意的是,始终以来我都是本人的事本人实现,我一直在寻求“今日事,今日毕”,当然,我有不少都没有做到,生存不是很纪律,偶然爱好睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,也没很多加体育举止,这是要改的处所!我会在往后的进修生存中竭力去转

4、变这些坏习惯!在工作上:在大一我加入了一些社团,但最初都退出了,只是留在了一个本人比拟爱好的门生构造里,在这一年里,我经由过程事情认识了不少伴侣,本人的才能也得到了必定的晋升,并且经由一年的事情我也曾经成为了构造里的主干,被评为“优异工作者”,这一点是本人比拟快慰的,但仍是存在一些做得不尽人意的处所,本人关于一些细节的处置还欠一些火候,但我会起劲去矫正!人人都说大学是个小社会,在这里咱们应当实现本人的变质!芳华的岁月是一只敏捷焚烧的火把,咱们要用它的光泽照亮火线的路!大一的进修总结[篇2]客岁10月28日,是儿子第一次钢琴课,之所以记得云云清晰,是因为我本人用了至多一年的时候下决

5、心,跟国度做庞大决议似的,此间想过学电子琴,学小提琴,终究肯定学钢琴。到往常,学琴也曾经一年多了,共上课57次,除了身材缘故原由、外出游览、春节加老家请过三四次假以外,基础没有迟误课,在寒暑假,还加上了几回。进度不是太快,但也不是太慢,《孩子们的拜厄》进行到第74,《儿童钢琴开端教程2》进行到“玩具”,〈孩子们的哈农〉弹的少,刚到16页。回首这一年,最大的劳绩便是保持;最大的快慰也是保持。尽管没发明孩子有这方面的禀赋,只能脚踏实地的做个专业学习者,但专业也不克不及随意,接下来的学琴生存,还要认认真真地保持。并且,儿子今朝的前进是练琴的自觉性强了不少;之于我,则是懂患了操纵,以一颗

6、平常心,伴随儿子的全部学琴生活生计,换个角度看,假如坐在琴凳上的是本人,能比儿子体现好么?以是,同意儿子体现他的惰性、不耐烦,间或发发小脾性。再就是让褒扬伴有儿子的学琴进程,当初我做了个褒扬袋,尽量天天都给儿子一张褒扬条,褒扬他练琴或许其余方面的事,比方奏琴的姿态好啦、奏琴比拟自动啦等等。有那末一段时候,这褒扬袋的感化还真是挺大的,偶然一首曲子弹得不满意叫停都不断,若哪天我忘了写,他还跟我要褒扬条呢。切实的说,学琴真是挺需求韧劲儿的,以是我由衷地向那些学得好的牛孩儿们致敬。你看,旧的曲子弹完了,通过了,这类成就感还没维系几分钟,立时又要学新曲子,又要面临着不会的状况了。我常跟儿子

7、说,若是把钢琴学下来了,就很少有做不成的事了。这话几何有忽悠的成份,但我不忽悠他咋办呢。经常跟我叫嚷:我弹不会呀、我不想学啦等等。当初回忆起来,很为其时的不耐烦或许品评而悔怨,当本人由于某件事做欠好而挫折感倍强的时间,假如再接收品评的信息,该是怎么样的气馁呀。学琴过程当中,有不少使人庆幸的时辰,比方,练了一段时候,一首难听的曲子从儿子的指间叮咚流出,认为这小家伙真是很了不得哟,就用手机录了四处摆阔,而后把听者鼓动勉励的话语奉告儿子。以此等待能构成良性轮回,加倍高兴愿意去弹,而后再

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