最新（总结范文）之开展清明节网上祭英烈活动总结.doc

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1、最新（总结范文）之开展清明节网上祭英烈活动总结范文一：开展清明节网上祭英烈举止总结为疏导泛博未成年人踊跃介入爱国主义教导举止，承继宏扬反动先烈优异质量，站前街道以“咱们的节日·清明节”为契机，以“网上祭英烈”为载体，踊跃构造泛博未成年人开展上彀祭祀英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”举止，使辖区青少年在举止中受到了教导、提高了意识。为保障举止无效实行，街道制订并下发了站前街道。一是请求各社区敏捷行径、当真落实，连系街道“低碳腐败，野蛮祭奠”等宣扬实际举止，带动青少年普遍介入网络祭奠，并动员家人实行野蛮祭扫。二是请求各社区经由过程“网上祭英烈”举止，疏导青少年重温英烈进步前辈业绩，谈

2、体味、写感触，进修宏扬反动先烈优异质量，加强爱党爱祖国爱社会主义的情绪。各社区根据关照请求踊跃安排、经心构造。一是普遍宣扬。各社区应用电子显示屏、板报橱窗等载体踊跃宣扬举止体式格局、内容及意思，宣扬“网上祭英烈”举止的同时先容腐败风俗、倡始野蛮祭扫，提高了举止的知晓率和介入率。二是出力落实。各社区充沛应用市民黉舍、社区未成年人收费网吧等载体，构造社区青少年开展网上公祭举止，登岸野蛮网列入举止，鼓动勉励青少年在各大公祭网站上为义士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等，拜托哀痛，抒发缅怀之情，不息培植青少年缅想先烈、不忘故人的崇高情操。三是点面连系。经由过程“网上祭英烈”举止，街道以点带

3、面，各社区做到了三个连系：与未成年人思维道德设置装备摆设相结合，在开展举止后各社区当令构造青少年谈感触、写体味，深刻举行反动汗青和反动传统教导、现实信念教导等，疏导他们加强爱国之情，树立报国之志；与野蛮礼节教导相结合，在举止中各社区凸起野蛮祭奠、传统礼节、上野蛮网等宣扬教导，疏导他们从普通大事、点滴细节上培植野蛮认识；与街道肉体野蛮特点举止相结合，青少年动员家长践行野蛮，增强了举止的影响力和感染力。“网上祭英烈”举止增强了辖区青少年爱党爱国的认识，激发了他们爱党爱国的情绪，使他们重温汗青并紧记汗青，提升了责任感与使命感。举止局限普遍、重点凸起、结果精良。街道将连续在无效时间内深刻开展此

4、项举止，开掘举止外延，进一步晋升未成年人思维道德设置装备摆设事情、肉体野蛮建立事情的品质和程度。范文二：开展清明节网上祭英烈举止总结清明节，是咱们缅想先烈、留念祖先的首要节日。为当真贯彻XX双拥办《XX双拥事情向导小组办公室对于做好20**年清明节时期义士留念举止的关照》（郫双拥办〔20xx〕7号）文件肉体，普遍开展祭祀先烈、祖先，疏导干部群众在慎终追远、缅想先烈、祖先的情怀中认知传统、恭敬传统、承继传统、宏扬传统。我社完美完成为了20**年清明节时期义士留念举止。详细情形以下：一、向导看重，安排周密我社向导高度看重清明节时期义士留念举止，召开特地集会对这次主题举止举行部署安排。成立了

5、以党组布告、主任叶永东为组长，分担向导杨晓琳为副组长，构造中层干部为成员的事情向导小组，明确了小组成员的事情职责，明确了开展此项举止的事情目的、事情使命、事情内容和详细请求。二、加大宣扬，营建空气供销联社经由过程公告栏、口号、集会等方式向全部职工干部和构造、上司单元宣扬20**年清明节时期义士留念举止、宣扬义士们无私的反动肉体和丰功伟绩，全方位、多角度举行爱国主义和反动传统教导，增长酷爱故国、酷爱国民、酷爱中华民族的情绪。三、连系实践、厚实载体（一）开展留念反动反动义士举止4月3日，我社以宏扬义士肉体为主题，以传承民族肉体和优异传统文化为载体，组织了8名干部职工祭扫烈士墓——XX义士陵

6、寝新址，抒发了对反动先烈的缅想之情和设置装备摆设美妙故里的决心信念和刻意。（二）开展网上祭英烈举止我社构造泛博干部职工开展了清明节时期义士留念举止网上系列祭英烈举止。我社全部干部职工踊跃登岸野蛮网、成都野蛮网、中华英烈网等“网上祭营烈”专栏，为先烈们鞠躬、献花、揭晓感言，抒发了对反动先烈保持谬误、勇猛斗争、困难守业、至公自私的高尚肉体和优异质量的真诚豪情。经由过程清明节时期义士留念举止的开展，好汉的肉体永驻干部职工的心中，纷纭暗示要深刻贯彻落实迷信发展观，为共建调和XX而斗争。范文三：开展清明节网上祭英烈举止总结清明节是我国国民吊唁逝者、拜托哀痛、缅想祖先的传统节日。每一年腐败，人们都

7、要用不同方式缅想为了保护国度的庄严、争夺民族自力解放、国度凋敝鼎盛和国民自在幸运而献出珍贵性命的有数英烈、先烈们。为了招呼门生缅想反动先烈的好汉业绩，承继反动义士的荣耀传统，依据教育局文件肉体和我校德育事情的实践情形，××市四小构造开展了“清明节-网上祭英烈”举止。现对举止情形作以下总结：一、向导看重，对立安排接到教育局“对于普遍开展‘网上祭英烈’举止的关照”后，黉舍行政向导和少先队大队部异常看重该举止，于当天下昼拟写了“对于普遍开展‘网上祭英