资源描述：
《最新（工作计划）之2020年小学三年级班主任工作计划(1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、最新（工作计划）之2020年小学三年级班主任工作计划(1)20xx小学三年级班主任事情规划新的学期,又是要制订小学班主任事情规划的时刻了.我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班始终如许跟过来的.可以说跟班级的门生已是比拟熟习了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次举行综合教导方面有了进一步盘算.为了让班级布满活气与立异,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们失掉周全的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特制订三年级班主任事情规划以下：一、指示思维以校舍整体事情计划为指示,以深刻开展素养教导和立异教导为目的,环抱校舍主
2、题教导举止,进步门生的思维素养和迷信文明素养、以爱国主义教导为主线,以门生的行动习性的养成为首要内容,注重培植和进步门生的基础道德.上好每一堂课,标准班级平常治理事情,开展厚实而有意思的少先队举止,实行确切无效的门生生理康健教导.起劲索求班级事情的新特点.二、门生表面：本班共有54位门生,此中男生29人,女生25人,学生在规律、劳动等方面体现较好,但在个体方面如联结帮忙、揭示本人的勇气、勇于立异方面仍有待训练和培植.三、事情目的：本学期我班的基础目的是：创建一支有进取心、才能较强的班干部部队;全部同砚都能树立明确的进修目标,构成精良的进修民风;
3、培植门生精良的行动标准,宏扬邪气,慢慢构成守纪、朝上进步、用功的班风,培植一个联结、向上、野蛮的集体.四、事情重点：1、连续抓门生的惯例养成教导,培植精良行动.2、搞好班级卫生事情治理、门生的平常行动培植.、3.搞好每位门生的自我维护教导,加强平安认识,构成必定的才能.五、详细事情：(一)、惯例教导方面：三年级的门生,关于校舍的平常生存和进修曾经比拟顺应,每一项规章轨制关于他们来讲也是比拟熟习的.然则他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,MeiWen.Com.cn许多处所还需要班主任在平常生存中能有序的疏导,而且内容要近一点、小一点、实一点,不
4、时处处向门生举行有针对性的惯例教导.是以,我抉择从如下几点动手：1、充沛应用班队会和晨会的时候进修《小学生守则》和《小学生平常行动标准》,并在平常进修的过程当中让门生晓得甚么行动是对的,甚么是不合错误的,使门生养成精良的进修和生存习性.并对体现不够好的门生,实时举行点拨、指示,增强教导.2、应用升旗典礼、班会,增强门生的德育教导.经由过程主题班会,使门生了解做人的事理,培植其爱国主义情绪.同时,让学生在种种举止和劳动中学会分工,学会生存.3、充沛发扬各项举止中的教导阵地的感化,加强门生的荣誉感,使门生心中有别人、有集体.如：关于门生的誊写姿态,
5、我将接纳“谁的小树长得最直”的举止举行监视,并在课堂上随时揭示与赞助.(二)、班级规律方面一个班级,要想有精良的班风,必需要有精良的规律才行.于是,我从如下几点动手：1、讲堂规律起首,师生配合制订班规班纪,并制订响应的赏罚设施.如许门生既感觉无味,又有能源,并且能够在不知不觉中遵照规律.由因而孩子们本人制订的,如许变被动的种种请求为自动的行动,有助于门生将笔墨内化为行动.我们班的目标是“说到就要做到.”2、课间规律课间是门生轻松歇息的时候,精良的课间规律将会给全部校园带来沉闷而轻松的氛围.然而,厚实多彩的课间举止,便是解决课间规律乱的法宝.我将
6、针对门生的岁数特色,接纳师生配合介入的体式格局,开展“跳绳、做游戏、拍球”等举止,使门生既健体又受教育,还能增长师生之间的豪情,扩充交换的空间.同时,随时揭示门生要注意的风险举止和园地,寓教于乐.3、午间规律午时学生来校有的比较早,为了平安,我让门生轮番值日治理班级,每人带一本课外书或字帖.门生有的看书,有的练字,有的接头题目.轮番值日既让全部门生得到了训练,又可以让油滑的门生感受到治理的不易,从而认识到本人的缺乏.(三)、卫生方面讲求卫生很首要.俗语说,病从口入.整理好卫生,既能使身材康健,又能养成精良的生存习性,还能建立一个精良的进修环境.
7、1、小我私家卫生：请求穿着整齐,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生：天天早、中、晚分配值日生清扫,设立卫生监督岗,举行查抄与监视.关于自动、实时扫除卫生的同砚或小组,举行奖励.同时应用黑板报,专栏丑化班级环境.(四)、班干部的培植方面班级治理光靠班主任一人来治理是不敷的,而班干部倒是班级治理的小助手.这学期我将采用班干部轮流制(包孕班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都失掉充沛的开掘,培植有本性的人,使孩子们学会进修,学会生存,学会合作和学会治理.(五)、其余方面班级治理中还应注意个别的进展,在各项举止中
8、开掘种种人材及门生的后劲,使班上的每一个同砚都能在某一方面失掉进一步的进展.是以,在班级连续开展种种举止.如：野蛮小斥候评比、小书法家、小发明家、小墨
