小班舞蹈的教学计划.doc

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1、小班舞蹈的教学计划　　小班舞蹈的教学计划　　教学目标：　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。　　2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。　　4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。　　九月份--第一周：　　课堂基本要求目标：规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。　　第二周：　　练习队形，站立姿势。　　目标：学习形体的常规要求。(时间与物品)第三周：　　1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、2、舞蹈组合内容：《波浪》　　目标：训练手臂各个关节的灵活性.　　要领及注意点:　　1.做"小波浪"

2、时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的距离拉开.　　2.做"大波浪"时,眼要随手.　　第四周：　　1.基础训练内容：正压腿、侧压腿2.舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》　　目标：学会吸跳步,训练上下身协调要领及注意点:　　1."吸跳步"要求做到"吸腿"准确,挺胸,拔背,上下肢协调配合.　　2.两次行礼动作要注意姿态准确.　　3.培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯.　　十月份--第五周：　　1.基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2.舞蹈组合内容：《勾绷脚》　　目标：训练手脚的协调,踝关节的灵活.　　第六

3、周：　　1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：《吸伸腿》　　目标：训练前腿部的灵活要领及注意点:　　1.前吸腿时脚尖点地.　　2.抬腿和伸腿要腿直.绷脚.　　第七周：　　1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容：《后吸腿》　　目标：训练后吸腿膝关节的灵活第八周：　　1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：《手位》　　目标：训练几个手位要领及注意点:　　1.做手位时,一定要经过提压腕.　　2.注意手动眼随.　　十一月份--第九周：　　1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《

4、松肩》　　目标：训练肩关节的灵活要领及注意点:　　1.松肩的动作重拍向下.　　2.踮脚时脚腕内侧要靠拢.　　第十周：　　1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《半蹲》　　目标：膝控制蹲的方法第十一周：　　1、基础训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》　　第十二周：　　1、基础训练内容：大八字位,小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步十二月份--第十三周：　　1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：蹦跳步第十四周：　　1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：踏点步第十五周--第十六周：　　1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正

5、压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：复习已学舞蹈组合一月份--第十七周-----第二十周：复习、汇报演出。　　小班舞蹈的教学计划　　一、教学目标　　1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。　　2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。　　3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。　　4、学会几种简单的基本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演。　　二、周次和目标：　　第一周：　　1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿势。　　2、交待舞蹈课的常规要求。　　3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。　　认识身体动作分解：　　1

6、-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子　　2-8：反复一次。　　3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)　　4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚　　5-8：双手向左旁平伸，反复一次。　　6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头　　7-8：左前方-右后方(双手平伸)　　8-8：反复一次　　第二周：　　1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)　　2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。　　手部动作组合分解：手放在腰后，站立。　　1-8：双手前伸五指伸开，手(打开-合拢)　　2-8：手腕左右

7、转动，五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)　　3-8：左手握拳-打开，反复一次　　4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次　　第三周：　　1、复习上周的学习内容。(盘腿坐、手部动作)　　2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。　　3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头　　1-8：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次)　　2-8：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举　　3-8：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步　　4-8：山膀位，击掌经头顶双手打开

8、　　间奏：跟随音乐点头　　第四周：　　1、复习上周的学习内容。(伸腿坐、小舞蹈)　　2、学习踵趾步，小八字步准备。　　1-8：左脚向右斜