主题班会教案之消防安全主题班会教案.doc

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1、主题班会教案之消防安全主题班会教案   教学目标:   1.  让学生了解消防的知识,知道遇到危险时该怎样逃生。   2.  主题班会教案之消防安全主题班会教案   教学目标:   1.  让学生了解消防的知识,知道遇到危险时该怎样逃生。   2.  主题班会教案之消防安全主题班会教案   教学目标:   1.  让学生了解消防的知识,知道遇到危险时该怎样逃生。   2.  教育同学远离危险物品,注意各项安全。   教学重难点:   了解消防知识,正确学会逃生方法和技巧。   活动目的:   通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐

2、步提高学生的素质和能力。   消防知识:   一、燃烧的概念:燃烧时可燃物会有发光放热的现象,通常伴有火焰、发光和发烟。   二、燃烧的三要素   1、可燃物2、助燃物3、着火源   三、防火的基本措施   1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延   四、灭火的基本方法   1、冷却法2、窒息法3、隔离法   酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当   宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6

3、.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。   五、灭火器的使用方法   1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。   六、灭火时应注意以下几点   1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开   七、消防方针:预防为主,防消结合   八、扑救火灾的一般原则:   1、报警早、损失少2、边报

4、警、边扑救3、先控制、后救火   4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌   九、逃生注意事项:   1、要镇静,采取措施自救   2、或初起时要报警,设法疏散物资   3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门   4、过浓烟区要弯腰或爬行前进   5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫   6、不要乘坐电梯   7、在窗边呼救   8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼   总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开

5、窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。   活动过程:   一、教师:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——   二、小品表演。   三、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安

6、全呢?   四、下面我们来进行选择题比赛:   1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。   2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。   3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。   4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。   五、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——   六、小品表演   七、看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨

7、论后,指名汇报)   八、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——   九、快板表演:   合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;   甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;   乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;   甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;   乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;   甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;   乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;   甲:有的城市已严禁,我们带头

8、来执行;   合:来执行

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