2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17

2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17

ID:5547708

大小:67.00 KB

页数:16页

时间:2017-12-18

2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17_第1页
2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17_第2页
2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17_第3页
2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17_第4页
2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17_第5页
资源描述:

《2013届高考语文第一轮复习知识点检测题17》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、课后强化作业十七1.阅读下列两首宋诗,然后回答问题。夏 日寇准离心杳杳思迟迟,深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语,清寒微雨麦秋时。客中初夏①司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。[注]①宋神宗熙宁二年(1069年),王安石实行变法,司马光竭力反对,被迫离开汴京,不久退居洛阳,哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。(1)两首诗都写夏日,请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明;后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法?并作简要说明。答:_________________________

2、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)概括两

3、首诗各自表达的思想感情。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________【答案】(1)借景抒情,前一首借深院、垂柳、夕阳、燕语等景物表现感情,后一首借晴好天气和葵花等景物抒情;后一首还使用了比喻手法(托物言志)来抒情,将“柳絮”比作投机小人,将“葵花”比作自己,言在此意在彼。(2)前一首:孤寂的离别情绪。后一首:表现自己襟怀坦荡,对朝廷忠心耿耿,绝不谄媚。2.阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。村 晚雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(1)本诗中作者描写了怎样的画面?表达出怎样的感情?答:________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___________(2)本诗在写景上极有特色,请从表达技巧角度任选两个方面加以赏析。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________【答案】(1)宁静闲适的暮春晚村图景,表达了作者对闲适的田园生活赞美向往之情。(2)①炼字。作者用“满”字写出春山春水春草的美丽,春草茂盛,春水澄澈,春山柔美,春草春山倒映在春水中,清晰可见,浑然一体,别有趣味;“横”字准确传神地写出牧童娴熟的牧牛技巧和聪明活泼的性格。②动静结合。作者先写静景后写动景,景物层次分明,有机结合,完整地构成一幅幽静美丽的田园风光图。③以动衬静。牧笛的短笛衬托出晚村的幽静。④

8、比拟。“衔”用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动。⑤情景交融。诗中情与景高度统一,水乳交融,诗中的每一处景物都充分表现了作者对田园生活的赞美向往。3.阅读下面这首宋词,回答下面问题。采桑子欧阳修十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。