光荣升旗手自我介绍范文.doc

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1、光荣升旗手自我介绍范文  光荣升旗手自我介绍  xxx:大家好,我是六(4)班的xxx,我是一个对学习非常负责的女孩。成绩优秀,每当在学习上有其他同学超越时,我便奋起直追,看,这就是我,一个不甘落后的女生,也正是因为这种不服输的劲头,这次我才有幸当上了光荣升旗手。于  xxx:大家好,我是六(4)班的xxx。生活中,我乐于助人,赢得了同学们的认可,课堂上,我不断挑战自我,大胆发言,工作中,我一丝不苟,为班级默默地奉献。正如我的名字一样,我总能给同学们带去快乐,给班级带去快乐,也给老师带去快乐。  陆明龙:大家好,我是六(4)班的xxx,我是一

2、个比较内向的的男生,可是,自从六年级以来,我认识到了学习的重要性,于是,我在课堂上不断挑战自我,每天都要求自己在课堂上至少发言2次,渐渐的,我的发言越来越精彩了,我的能力也就得到了很大的提升,也正是我这种不断挑战自我的精神,让我当选为光荣的升旗手。  升旗手自我介绍  敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!  我是四(1)中队的xxx,今天能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到非常的荣幸,我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。  我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在

3、黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我现在是围棋一级,有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程,很长一段时间里,我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练,竞赛之前,更是每天坚持练到很晚,终于功夫不负有心人,在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育老师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐

4、,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。  作为一名班干部,我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点,关爱身边人,做好老师的小助手,同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任,力争做到最好!在今后的学习和生活中,我还将以更高的要求来鞭策自己,以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家!  升旗手自我介绍  六(1)班XX  大家好!我叫XX,今年十二岁了,是秦南小学六(1)班的学生。我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我爱结交朋友,喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最近是在看什么动画片啊?你

5、是喜欢喜羊羊呢,还是喜欢懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看„„总之与朋友们总有没完没了的话题。所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果,你也是一位喜爱结交朋友,愿与别人分享快乐的人,可以找我哟,相信我们一定能成为好朋友的。  但你可别以为,我只是一位喜欢热闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是出奇的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙

6、未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的,呵呵。这些书能丰富我们的知识,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。如果,你也想看的话,请告诉我哟。  我除了喜欢阅读,我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐,你相信吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。  当然了,我身上也些缺点,比如:粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

7、  瞧,这就是我,XX,一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗?想的话,就到六(1)来找我,让我们成为好朋友吧!  升旗手自我介绍  尊敬的各位老师,各位同学:  大家好。这是一个美好的时代,所以我父母给我取名叫xx。我来自五一班。我是上学期转入后海小学这个大家庭的。我最喜欢阅读了,阅读能开阔眼界,还能增长知识。我胆子有点小,我希望自己更自信一点。谢谢大家!  xxx  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自五一中队的xxx。我喜欢的一句话是“态度决定成败!”我希望自己用认真的态度争取好的成绩,创造自己美好的人生。我有点不够自信,我将努力

8、变成一个自信的人!谢谢大家,我的演讲完了。  xxx  敬爱的老师,同学们,大家早上好!我是来自五一中队的xxx,我有许多爱好,如:踢球,打羽毛球,看书等等,其中我

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