微观经济学课后习题

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时间:2017-12-18

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1、微观经济学课后习题  第一章       导言一、填空题1、生产可能性线有称(),他是一条表明在即定条件下,社会所能够达到上午两种产品最大产量的组合曲线。2、选择包括()()()这样三个问题,这三个问题被称为()问题。3、当前世界上解决资源配置和资源利用的经济制度基本有两种,一种是(),一种是()。4、微观经济学的研究对象是(),解决的问题是(),中心理论是(),研究方法是()。5、微观经济学的基本假设条件有()()()。6、宏观经济学的研究对象是(),解决的问题是(),中心理论是()。研究方法是()。7、宏观经济学的基本假设是()。8、是否以一定的()为依据,是实证经济学与规范经济学的重

2、要区别之一。9、实证经济学要回答的问题是(),规范经济学要回答的问题是()。10、经济学根据其研究的对象不同,可以分为()和();根据其研究办法不同,可以分为()和()。11、一个完整的经济理论包括()()()()。12、理论的饿表诉方式有()()()()。二、选择题:1、在任何一个经济中:()A、因为资源是稀缺的,所以不会存在资源的浪费B、因为存在资源的浪费,所以资源不是稀缺的C、既存在资源的稀缺,又存在资源的浪费2、资源的稀缺性是指:()A、世界上的资源最终会因为人们生产更多的物品而消耗光B、相对人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C、生产某种物品所需要的资源的绝对数量较少3、生产可能性

3、线内的任何一点表示:()A、可以利用的资源稀缺B、资源没有得到充分的利用C、资源得到了充分的利用4、作为经济学的两个组成部分,微观经济学和宏观经济学是()A、互相对立的B、没有任何关系的C、相互补充的5、微观经济学解决的问题是()A、资源配置B、资源利用C、单个经济如何实现最大化6、宏观经济学解决的基本假设是:()A、市场出清B、市场失灵C、完全理性7、宏观经济学的中心理论是:()A、失业与通货膨胀理论B、国民收入决定理论C、经济周期与经济增长理论8、实证经济学与规范经济学的根本区别是:()A、研究方法不同B、研究对象不同C、研究范围不同9、研究消费与收入的关系时,内生变量是:()A、政府

4、政策的变动B、人口的变动C、收入的变动10、研究投资与利率和产量的关系时,外生变量是:()A、利率的变动B、产量的变动C、政府政策的变动三、断正误题:1、如果社会不存在资源的稀缺性,也就不会产生经济学。2、只要有人类社会就存在稀缺性。3、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分的利用,不会出现资源浪费的现象。4、因为资源是稀缺的,所以产量是既定的,永远无法增加。5、“生产是什么”、“如何生产”“为谁生产这三个问题问题被称是资源利用的问题。6、在不同的经济制度下,资源的配置问题的解决方法是不同的。7、经济学根据起研究的方法不同可以分为微观经济学和宏观经济学。8、微观经济学要解决的问题是资源的利用问

5、题,而宏观经济学要解决的问题是资源的配置。9、微观经济学的中心理论是价格理论,宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。10、微观经济学的基本假设是市场失灵。11、微观经济学和宏观经济学是相互补充的。12、经济学按其研究的方法不同可以分为实证经济学和规范经济学。13、是否以一定的价值判断为依据实证经济学是与规范经济学重要区别之一。14、证经济学要解决应该是什么的问题,而规范经济学解决是什么的问题。15、范经济学的结论以研究者的阶段地位和社会伦理关为基础,不同的研究者对同样的事物回得出不同的结论。16、人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学的问题。17、1993年12月31日

6、的人口数量是存量。18、1993年12月31日的外汇储备量是流量。19、1992年的农业生产总值是存量。20、1993年的出口量是流量。21、假说就是某一理论所适用的条件。四、答题1、稀缺性的相对性是什么?绝对性有是指什么?2、什么是选择?他包括那些内容?3、微观经济学与宏观经济学的区别与联系是什么?4、实证经济学与规范经济学的区别与联系是什么?5、经济学分为宏观经济学与微观经济学,有分为规范经济学和实证经济学,这两种的区分的依据是什么?6、理论是如何形成的?他包括那些内容?理论的表达方式有那些? 7、如何理解假设在理论形成中的重要性?理论以某些假设条件为前提,说明了什么? 第二章均衡价格

7、理论一、 填空题:1、需求是(  )和(  )的统一。2、需求表表示某种商品的(  )与(  )之间的关系。3、需求曲线是一条向(  )倾斜的曲线。4、影响需求的因素主要有()、()、()、()、()、()、()。5、两种互补商品之间价格与需求量成()方向变动。两种替代商品之间价格与需求量成()方向变动。6、需求定理可用需求函数表示为()。7、同一条需求曲线上的移动称为()。需求曲线的平行移动称为()。8、在图形上,需求

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