推荐给班主看的604班评语摘选.doc

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1、推荐给班主任看的604班评语摘选感言：今晚到学校里来加班，本想干完事早些回去，而且还与儿子约法三章，但看看间还早，于是就看起了班主任上交的学生评语草稿。当然不我们奢求老师们写得怎么样，内心总也希望能看到一些反映学生本来面目与个性的评语，早些时候已看了几个班了，也希望把余下的早点了解一遍。当好看了这一班的几个学生评语之后，心中升起的是一种迫不及待的感觉，一口气竟然看完了。老师的评语没有华丽的词澡，是用朴实的话语讲述着一个个孩子故事，在评语中仿佛看到了一个个灵动而又充满个性的孩子，他们中有的品学兼优，有的乐学善思、有的聪明玩皮，有的……也仿

2、佛看到了班主任平时细心的观察，凝神思考，以及对学生的谆谆教诲……现摘抄部分以供我们的班主任借鉴。沈煜清2009年1月13日晚附：各班评语书写要求与604班学生的部分评语一、上次通知中的评语书写要求：各班主任在写评语时，请注意因人而异，要根据学生在德、智、体、美、劳诸方面的一贯表现，征求任课教师意见，给每个学生写恰如其分的、个性化的素质评语；要用发展的眼光去看待每一位学生，在学生评语中尽量用人性化的语言，有助于越来越多的学生建立起自信心，激发学习热情；有利于帮助学生正确地认识自己，发扬成绩、克服缺点；也有利于家长准确地了解子女，使学校教育

3、和家庭教育紧密结合起来。二、604班学生的部分评语：李岭峰：你很聪明、活泼，但有时也很调皮、贪玩，因此也也经常挨老师批评。老师知道你在家里的是一个听话懂事的乖男孩。为什么你在校却总是管不了自己，时常会转身去和同学讲话，这是老师不能理解，也不能谅解的。希望下学期里你能改正缺点，努力学好奥数，迎接全国竞赛。相信你的努力必将换来美好的收获。陆佳成：你聪明，活泼，但有时却控制不住自己的冲动。你的数学成绩虽然不是最好，但也算是比较优秀的，但因缺乏自律性和学习主动性。所以你的成绩进步不是很明显！希望你对待学习要像打篮球一样，有勇气，有拼劲。相信你能

4、在新的一年里改正缺点重新赶上来！马玲：老师很欣赏你的聪明、活泼的性格，也欣赏你动听悦耳的歌喉，更欣赏你敢说敢做的勇气，很多时候你都有着自己独特的见解，你是一个多么令人佩服的女孩啊！可是，你在学习上却有一个马虎、粗心的小毛病，可能这就是阻碍你进步的绊脚石。老师相信你只要努力，肯定能成为一名最优秀的学生。马丽佳：你是个大胆的女孩！可同时你又是那么的脆弱。如果你平时的脸上能多点笑容，少点泪珠，相信你应该是个漂亮的女孩，同学们也会更愿意和你接触。你的学习基础不是很好，所以学起来比较吃力，平时应多向别人请教。同时，要加快自己的动作，好好利用自己宝

5、贵的时间！莫佳倩：你有着良好的身体素质，这是令人羡慕的学习基础。在校你学习认真，但不刻苦。虽然每次看到你很安静的坐在教室里看书学习，可让老师感到很纳闷的是为什么你的学习成绩总是没有进步。希望你今后改进学习方法，改掉粗心的毛病，相信你的成绩定能更上一层楼。倪凤佳:你，平时彬彬有礼，是个有礼貌的好孩子；积极肯学，是个有上进心的好学生；工作积极，是老师的小助手；活泼可爱，为人坦诚，是同学们学习榜样；集体荣誉感强，是班级的领头雁。希望你能发扬刻苦学习、勇于探求的精神，在下学期中继续保持优异的成绩。倪观忠:在班级里你是一个比较文静的男生，不用老师

6、操心，老师为有你这样的学生而感到骄傲。可是老师又有一些担心，担心你作业中的一丝马虎、一时松懈；担心你上课时的思维反应跟不上，从而影响学习成绩。当然，如果你在书写上再下一番苦功，那么你的字和你的人品一样，都是能令人骄傲的！倪洁莹:你善解人意、乐于助人，让生活在你周围的同学感到无比温暖和惬意，老师为此也感到高兴。当然，如果你能发挥自己更多的优点，比如上课听讲再认真一点，举手发言再积极一些，课后作业完成得再好一些，平时一有不懂的地方马上提问等，那么老师相信你一定会是个出色的女孩！加油吧！倪金明:你聪明机灵，但有时又对事物缺乏是非判断力。平时的

7、你比较诚实，但又有点调皮好动。在学习上，你的作业书写不够端正；有时候还很粗心，对自己要求不够严格。如果你能正视自己的缺点，少和周围同学讲空话，给自己定个合适的目标，那么相信你经过一段时间的努力，成绩会更好！加油吧！倪梦婷:你是个聪明活泼的孩子，帮助同学热情，好奇心强，但做事有点大大咧咧。可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上，你为什么变得心不在焉？作业中总是那么马马虎虎？老师知道你有很强的上进心，但如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的！聪明的你一定明白该怎么做吧！相信你是一个优秀的女孩。倪苗军:光阴似箭，日月如梭，你是否感到了岁月蹉跎，时间

8、紧迫？你调皮贪玩但不笨，看看平时玩耍中的你，总是那么自信；可一旦面对老师布置的作业，你总是拖三拉四，理由千万。老师希望你在新的一年里抓紧时间，努力学习，争取毕业时交出一份令自己满意的答卷。倪赞亚:性格外向的