天津医科大本科课程评价记录表.doc

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1、天津医科大学本科课程评价记录表(管理人员)单位名称：课程名称：授课内容：授课教师：教师职称：授课时间：授课地点：学生专业班级：学生人数：一级指标二级指标及内涵分值实际得分教学态度精神饱满，备课充分，重视课堂教学，认真负责，全心投入；关爱学生并严格要求。10态度端正，仪表端庄，着装得当；有感染力，能吸引学生注意力；板书认真，表达清楚，双语应用恰当。10教学内容与方法课程内容的思想性和政治性导向正确，符合国家规定。10授课娴熟，运用自如；时间掌控合理；熟练运用多媒体，课件精良。10语言流畅，语速适中；条理清晰，核心知

2、识点、重点和难点突出。10教学方式、方法有特色；注重教育教学新理念、新方法的探索与尝试。10讲解有助于学生对知识的理解和掌握；有助于学生人文素养、科学精神、思维能力和主动学习能力的提高。10课堂秩序按时上下课；注重课堂掌控，秩序良好。10注重课堂管理，课堂秩序好；教学效果佳，学生能认真听讲、积极参与。10教学效果气氛活跃，教学效果好；注重师生交流互动；注重启发引导，激发学生兴趣。10总分100意见与建议：学生出勤情况：注：总评分≥90为优，90＞总评分≥75为良，75＞总评分≥60分为中，总评分＜60分为差。听课

3、人签字：