外国语学院语网络教育中心副主任王澜.doc

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1、外国语学院外语网络教育中心副主任王澜述职报告在学院党委和行政的领导下、在外语网络中心各位同事的帮助与支持下，围绕2011年学校工作重点，坚持实践科学发展观，充分发挥学院网络教育中心的技术指导和管理职能，强化网络机房、语音室、资料室、电子阅览室、外语网络平台以及外语测试题库的服务意识、责任意识、发展意识，不断完善信息化建设水平，在思想、工作和学习等方面都有了一些收获与提高。一、深入学习实践科学发展观，不断提高政治思想素质一年来，在认真学习政治理论、尤其是实践科学发展观活动中，注重联系自己思想和工作实际，在工作中注意不断提高自己的业务能力和管理水平，认真履行岗位职责。尽量发

2、挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情。工作中，我注意明确职责，积极配合上级领导调和处理好同教务处实验室管理部门以及校级网络信息中心的关系，为实验室和网络平台建设努力争取良好的周边关系环境。在中心内部管理中，强化岗位责任制和服务意识，从建立和完善各项工作程序、标准和规范入手，根据每个人的特点和专长，工作能力与水平，强化职责和责任，进一步提高了工作效率和服务质量。同时体现中心自身的团队精神，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障。二、主要完成的工作1、认真完成了学习实践科学发展观活动中的各项任务。在学习实践科学发展观活动中，针对目前急需提高网络和信息系统的服务

3、质量这一基本目标，在思想和技术等方面，组织党员开展“精细化服务，以服务促进发展”的主题实践活动，分析所存在的意识和技术问题。2、加强设备的维护、维修与日常管理。制定切实可行的检修计划，做好电教设备的“配、管、用”工作。对于易损坏的设备做到及时更换，并做好维修记录，以保证教学的需要及设备的安全使用。3.完善机房的安全管理制度。完善关于防火、防盗等方面的管理制度，明确划分实验室管理的权利和责任。根据相关部门要求，进行语音室安全大检查，建立了安全登记帐册，每日检查、登记安全情况，定期将相关情况报教务处。4.制订语音实验室的管理制度。为了保证全校正常的外语语音教学秩序，提高语音

4、实验室的利用率，针对语音实验室的使用者及实验室工作人员制定了切实可行的操作说明及汇报制度。5．申请招聘勤工助学固定岗位。由于实验室管理人员编制少，所配备的机房管理人员较少,尤其是计算机管理与维护、计算机硬件维护等专业技术实力强的专业技术人员,数量不足且技术实力弱。为解决机房管理人员紧缺的问题，申请勤工助学岗位，制定勤工助学管理制度，签订工作责任书，每学期进行集中岗前培训，并完善考核制度。6.开通雅信达语言学科网络平台。经过对网络平台设置权限、以及对各个功能的反复调试，并与厂家沟通，链接了一些优秀资源，先后进行两次全院教师网络信息技术培训，集中解答平台使用中的各种疑问。7

5、.发挥资料室的教育职能作用。收集各类最新信息以增加图书资料配备。以人为本、读者至上，提高主动服务意识，成为师生的良师益友，起到教育职能的作用。建立和完善各项制度，规范图书资料的业务工作。通过制定借阅方式、开放时间来加强对师生使用资料室的管理，同时也利用一切条件为师生提供充足便利的查阅空间。三、差距和不足一年来，本人取得了一定成绩，同时也存在一些差距和不足。一是理论学习的自觉性和钻研精神不够，理论修养需要进一步加强；二是由于自身专业技术知识的限制，在网络技术与信息技术方面的技能需要不断学习和提高。思考，旨在进取。本人将尽心尽力，进一步加强团队凝聚力、战斗力，启动和挖掘自身

6、工作积极性和创造性，集网络中心发展工作的使命感及身为中心一员的自豪感于一身，让中心工作不断突破和创新，走上可持续、健康发展的快车道。