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时间:2020-05-13
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1、认识半时教学反思:本节课的教学让学生主动参与,合作探究,充分利用学生已有的生活经验,从观察钟表和讲聪聪的星期天来了解半时,最后通过交流、操作逐步让学生体会半时的特点。不足的地方是课堂上没能以更多的方式让学生理解半时,今后还需要多充实本课内容。1
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