小学语文部编版四年级下册《语文园地三》检测题.doc

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1、四年级语文下册语文园地三试题班级考号姓名总分一、交流平台1.本单元的诗歌读起来悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达了诗人____________,蕴含着丰富的________________。因此,‘语言表达也很独特,如’“____________________”都是绿的。________“炫耀着”新绿,“不再胆怯的__________,慢慢地抬起它们的头”……这些语言充满活力和生机。2.很多诗歌饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的________”和“我只躲到你的怀里”,让我们体会到了诗人对________

2、_______________________________。二、识字加油站1.根据提示写出诗人名。(1)投江自尽,后人吃粽子,赛龙舟。(     )(2)唐代诗人,山水田园诗人,诗作有《春晓》等。(     )(3)桃花源,采菊东篱下,田园诗人。(     )2.连线。会当凌绝顶,一览众山小。范仲淹天街小雨润如酥,草色遥看近却无。龚自珍先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。韩愈我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。杜甫三、词句段运用。1.阅读语段,完成练习。你悄悄地走来,带来一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山,像

3、是镀上了一层金色。飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶,在半空中盘旋。不知过了多长时间,深黄的衣裳变成了浅黄,浅黄又变成了褐色。你看,它多像一个顽皮的小孩。瞧,那边的山上,高粱如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像燃烧的火焰。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖,让人甚至都忘了再过几天,寒冬就要来临了。3/3(1)找出描写颜色的语句画出来。(2)从这些语句中你体会到了什么?___________________________________________________________

4、_______________________________________________2.仿写。春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。秋天的田野,怎样的美丽呢!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________________________________四、日积月累。1.诗是人类向____________的信息,诗给人类以____________的勇气。2.诗和音乐一样,______________________________________________。3.诗是______________的自然流露,它源于__________________的情感。3/3附:参考答案一、1.独特的感受 想象 风、雨、水、阳光小草 小白菊2.回忆 母亲的深深依恋二

6、、1.(1)屈原 (2)孟浩然 (3)陶渊明2.会当临绝顶,一览众山小。——杜甫天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——龚自珍我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——范仲淹三、1.(1)带来一件黄衣裳,一件红衣裳 像是镀上了一层金 飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶深黄的衣裳变成了浅黄,浅黄又变成了褐色 高粱如醉,简直是一片红海 红得像燃烧的火焰 这一黄一红连成一片(2)我体会到了深秋的美丽以及作者对秋天的热爱。2.示例:红红的高粱, 金黄的稻谷, 喜悦的人们。四、1.未来寄发 朝

7、向理想2.生命全在节奏3.强烈感情 宁静中回忆起来3/3

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