2021版高考英语一轮复习Unit4Sharing课时跟踪新人教版选修7.doc

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1、Unit4 Sharing———————————◄课时跟踪·一练而就►———————————Ⅰ.完形填空(2020届重庆市高三调研)ChristinGilmerwasonceanexcellentstudentinthesixthgradeclassroomofJudithToensing.Attheendoftheyear,ToensingincludedanextraordinarymessageonGilmer'sreportcard1,“Ithasbeenajoytohaveyouinclass.Kee

2、pupthegoodwork,andinvitemetoyourHarvard2.”“Shejusthadthepassion(激情)togo3andmakeadifference.AndIjustwantedtosetthe4andsetthebarhigh,”saidToensing.Gilmer5thatmessageforthenexttwentyyears.Afterreceivingherundergraduatedegree,Gilmer6madeherwaytoHarvard.“Ihadalwa

3、yshada(n)7ofitandcarrieditwithme,”Gilmersaidaboutthe8.“AnytimeIwashavinganxietyor9withsomecruelinjusticesintheworld,orevenjustkindofdoubtingmyself,ithelpsmetorememberher10.”Afterovercomingsomanydifficulties,andfinally11ittograduation,Gilmerknewwhosheneededto

4、12.GilmerrecentlytraveledbacktoherhometownofYuma,Arizonatopaya(n)13visittoherfavoriteteacheranddelivertheinvitationinperson.“Iwouldhavebeenthere,withnodifficulty,”saidToensing.“Iwouldhavegrownfeatherstogetthere.”Thatwouldn'tbe14,becausetheHarvardT.H.ChanScho

5、olofPublicHealthpaidforherairfaretoBoston.WhenitwastimeforGilmertograduate,herteacherfromovertwodecadesagowatchedherwalkacrossthe15andacceptherdoctorateinpublichealth.HarvardDeanMichelleWilliamsevenoffereda16thankyoutoToensinginherspeech.“Ican'tthinkofabette

6、rwaytopayrespectorshow17toJudithToensing.She18mesomuch,”saidGilmer.“Asateacher,it'stheperfectexampleofeverythingwetryto19intheclassroom,”saidToensing,whocouldn'tbeprouderofher20student.【语篇解读】 JudithToensing是一名老师,正是她当年的一句话激励了她的一名学生成功进入了哈佛大学深造。为了表示对恩师的感激之情,这名学

7、生特意把Judith-7-Toensing请来参加自己的毕业典礼。1.A.explainingB.readingC.announcingD.praising解析:选B 由语境可知,空处表示“在Gilmer的报告卡上写道”。故选B。2.A.graduationB.weddingC.anniversaryD.celebration解析:选A 由第五段的“tograduation”可知,A项正确。故选A。3.A.downB.offC.aroundD.forward解析:选D 分析语境及选项可知,goforward意为

8、“取得进步”,符合语境。故选D。4.A.paceB.dateC.sceneD.goal解析:选D 该句是老师解释当时留言的意图,即老师想让自己的学生树立一个比较高的目标。故选D。5.A.addedtoB.leftbehindC.heldontoD.sneezedat解析:选C 由下文可知,Gilmer20年来一直都还保留着那条信息,holdonto意为“保存”,符合该句语境。故选C。6

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