新人教版七年级上1.2.4绝对值分节辅导练习及解答.doc

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1、1.2.4绝对值随堂检测1、写出下列各数的绝对值：2、在数轴上表示-5的点到原点的距离是＿＿＿，-5的绝对值是＿＿＿。3、若，则x=＿＿＿。4、下列说法中，错误的是（）A、一个数的绝对值一定是正数B、互为相反数的两个数的绝对值相等C、绝对值最小的数是0D、绝对值等于它本身的数是非负数典例分析已知，求x,y的值。分析：此题考查绝对值概念的运用，因为任何有理数a的绝对值都是非负数，即。所以，而两个非负数之和为0，则这两个数均为0，所以可求出x,y的值。解：∵又∴，即∴课下作业：拓展提高1、化简：＿＿＿；＿＿＿；＿＿＿。2、比较下列各对数的大小：-（-1）＿＿＿-（+2）；＿＿＿；＿＿＿；＿＿＿

2、-（-2）。3、①若，则a与0的大小关系是a＿＿＿0;②若，则a与0的大小关系是a＿＿＿0。4、已知a=-2,b=1,则得值为＿＿＿。5、下列结论中，正确的有（）①符号相反且绝对值相等的数互为相反数；②一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；③两个负数，绝对值大的它本身反而小；④正数大于一切负数；⑤在数轴上，右边的数总大于左边的数。A、2个B、3个C、4个D、5个6、在数轴上点A在原点的左侧，点A表示有理数a,求点A到原点的距离。7、求有理数a和的绝对值。体验中考1、（2009年，山西）比较大小：-2＿＿＿-3（填“＞”、“=”、“＜”）2、(2009年，广州)绝对值是6的数是＿

3、＿＿。参考答案：随堂检测1、6，8，3.9，，，100，0.考查绝对值的求法。2、5，53、±3,考查绝对值的意义。4、A．绝对值的意义拓展提高1、-5，5，绝对值、相反数的意义。2、＞＞＜＜。考查有理数比较大小的方法3、≥，≤。考查绝对值的意义。4、35、D6、∵点A在原点的左侧，∴a＜0，∴7、∵a为任意有理数∴当a＞0时，当a＜0时，当a=0时，∴体验中考1、＞2、±6考查绝对值的意义。