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时间：2020-05-13
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1、统计实践活动观察天气。(1)观察并记录5月份的天气，记“○”，记“△”，记“●”。(2)今年5月份天气情况统计图。(在上面格子中涂颜色，每格代表1天)(3)看图填表。比多(少)________天，比多(少)________天。(4)你还能提出什么数学问题?预测明年的5月份，出现哪种天气最多？小调查询问班里同学的生日在哪个季节，并在方格中涂一涂。春夏秋冬(1)从统计图中可以看出，共调查了()名同学。(2)()季过生日的同学最多，()季过生日的同学最少。(3)春季和夏季过生日的同学共有()名。(4)你还能得到什么信息?
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