2015秋沪教版语文五上《桂林山水》word随堂练习 .doc

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1、2桂林山水 一、读拼音，写词语。     wú  xiá     pínɡ  zhànɡ     liánmiánbúduàn   bōlánzhuàngkuò fēngluánxióngwěi (         ) (          ) (                       )   ()() tàishānqífēngluólièwēifēngwùlìfěicuìbádìérqǐpān dēnɡ  ()()()()()()guàishílínxúnyúnwùmíméngxíngtàiwànqiānluòtuó()()()()二、形近字组词。  澜（）攀（）瑕（）绵（）峦（）泰

2、（）骆（）驼（）罗（）障（）兀（）  润（）举（）假（）棉（）恋（）秦（）洛（）鸵（）萝（）章（）元（）   拳（）霞（）锦（）变（）奏（）络（）蛇（）彰（）允（） 三、多音字组词。          sì（ 似乎）    juàn（画卷）     chéng(乘法)fú（仿佛）sàn（散会）píng（屏障dǎo（倒下）似                        卷乘佛散屏倒        shì（似的）      juǎn（卷发）shèng(千乘)fó（佛像）sǎn（散文）bǐng（屏息凝视）dào（倒立）  四、给下列词语写出近义词或反义词。写近义词：兀立—（挺立）荡漾—（飘荡）形态

3、万千—（千姿百态）雄伟—（雄壮）观赏—（欣赏）罗列—（排列）迷蒙—（弥漫）仿佛—（好像/似乎）围绕—（环绕）写反义词：扩散—（收缩/集中）前进—（后退）迷蒙—（清晰）明丽—（暗淡）波澜壮阔—（风平浪静/水平如镜）清—（浊）静—（动）五、你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗？　（波澜壮阔）的大海        翠绿的（屏障）　　（水平如镜）的西湖        新生的（竹笋）　　（峰峦雄伟）的泰山        无暇的（翡翠）　　（红叶似火）的香山        连绵不断的（画卷/山峰）　六、选择恰当的词语填入括号中。　　　　　　　　　欣赏   观赏　　1.这首曲子创作的很出色，值得

4、大家好好（ 欣赏 ）。　　2.西湖的美景非常值得人们（  观赏  ）。　　罗列   陈列　　3.光是（罗列 ）事实是不行的，必须加以研究分析。　　4.博物馆里（ 陈列  ）着许多出土文物。联系上下文，解释句中加点字的意思，再写出句子的意思。1．桂林山水甲天下。甲：第一。这句话的意思是：桂林山水的美天下第一2．“舟行碧波上，人在画中游”碧：碧绿  游：游览 句子的意思是：小船在碧绿的水面上行驶，游人好像在画中游览。七、仔细读下面的句子，填一填：    1．桂林山的特点是奇、秀、险；漓江水的特点是静、清、绿。“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”           “这样的山”指的

5、是：桂林的山；            “这样的水”指的是：漓江的水。  2、写出漓江水的特点的句子：（1）描写“静”的句子：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。（2）描写“清”的句子：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（3）描写“绿”的句子：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。  3、找样子写句子：   （1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。写一句排比句：假如我是个作曲家，我就要用音符来传达家乡不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘家乡迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句

6、表达我对家乡的无限深情。（2）公园假山旁的怪石形态万千，有的像（兔子），有的像（骆驼），有的像（老人）。