2016北师大版语文必修五第3课《蜀道难》word同步训练 .doc

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1、《蜀道难》同步训练一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音全对的一项是(  )A.蜀道(Shǔ)       蚕丛(cōnɡ)鱼凫(fú)钩连(ɡōu)B.峨眉(é)石栈(zhàn)黄鹤(hè)猿猱(náo)C.攀援(pān)抚膺(yīnɡ)巉岩(chán)雄雌(chí)D.凋零(diāo)瀑流(pù)喧豗(huī)峥嵘(yónɡ)【解析】 A项,“丛”应读cónɡ;C项,“雌”应读cí;D项,“嵘”应读rónɡ。【答案】B2.对下列句中加点词的解释有误的一项是(  )A.危乎高哉       危:危险。B.可以横绝峨眉巅绝:越过。C.使人听此凋朱颜凋:使……凋谢。D

2、.一夫当关,万夫莫开当:把守。【解析】 A项,危:高。【答案】A3.下列句中加点词的意思,与现代汉语不同的一项是(  )A.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。B.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。D.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。【解析】 B项,古义:回环曲折;今义:按九成折算。【答案】B★4.(对应本课“重难突破”第5题)下列句子与例句句式不相同的一项是(  )例句:以其无礼于晋A.但见悲鸟号古木B.蜀道之难,难于上青天C.嗟尔远道之人胡为乎来哉D.雄飞雌从绕林间【解析】 A、B、D三项与例句都是状语后置句,C项为宾语前置句。【答案

3、】B5.对课文有关内容的赏析,不正确的一项是(  )A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高,则愈可见路之难行。B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”,自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。C.“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,运用夸张与衬托的手法,写出了山峰之高、绝壁之险。D.诗人展开丰富的想象,着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川,表现了蜀道的艰险;实则是写仕途坎坷,从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切,这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。【解析】 D项,“关注社会、关注人

4、生的一贯诗风”错。李白的诗中有一些“关注社会、关注人生”的内容,但这并不是其一贯诗风。【答案】D二、课内阅读阅读下文,完成6~9题。蜀道难噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈

5、尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!6.对下列句中加点词的解释有误的一项是(  )A.但见悲鸟号古木      号:鸣叫。B.连峰去天不盈尺盈:满、足。C.砯崖转石万壑雷砯:水流的声音。D.嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟:叹惋之辞。【解析】 C项,“砯”:这里作动词用,是冲击的意思。【答案】C7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.B.C.D.【解析

6、】 A项,①疑问代词;②副词,多么。B项,都是副词,只是。C项,①介词,表比较;②介词,表对象。D项,①代词,它;②语气词,表反问语气。【答案】B8.下列句中含有通假字的一项是(  )A.地崩山摧壮士死B.猿猱欲度愁攀援C.以手抚膺坐长叹D.所守或匪亲【解析】 D项,匪通“非”。【答案】D9.下列对第二段的解释,不正确的一项是(  )A.第二段开始,诗人笔锋一转,借“问君”引出旅愁,以忧切低昂的旋律,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。B.诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。C.诗人运用比喻的

7、手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光:“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高,“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。D.在这段文字中,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,惊险万状,目不暇接,造成一种排山倒海之势。【解析】 C项,“比喻”说法错误,应为夸张、衬托。【答案】C三、课外阅读阅读下面的文字,完成10~11题。金陵酒肆留别[唐]李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?10.有人说:一个“香”字用的极佳,请你说说“佳”在何处?_________________________________

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