阳山县实验学会议室一体机方案.doc

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1、阳山县实验小学会议室一体机方案清单及技术要求：（65寸触控一体机）序号分项名称参数配置1触控一体机清华同方65TH2000B显示器件参数：显示器件要求：采用LED液晶显示屏；屏幕比例：16:9；显示屏保护面板为钢化保护玻璃(要求画面清晰不能影响画面效果)，透光率≥95%，厚度不低于4mm；有效屏幕尺寸：≥65寸；即可视有效面积：≥1538.88(H)×865.62(V)；对比度：≥4000:1；物理分辨率≥1920X1080P；亮度:≥350cd/㎡；显示色数:1.07B(10bit)；可视角度：≥

2、178°；待机功耗:＜1W；最大功耗＜280W增强功能:支持HDMI1.3/3D降噪/3D解码/MP3播放；双重图像补偿Scaler技术：使单独或分割画面清晰、柔和、色彩亮丽；音频性能：支持SRS虚拟环绕、多种音效模式、自动音量调节；平均无故障寿命时间(MTBF)≥60,000小时显示屏输入端口（背面）：HDMI*1、TV端子*1、AV端子*1、分量端子（YpbPr/YCbCr)*1、VGA接口*1、VGA音频接口*1、Component*1、1组USB；显示屏输出端口（背面）：同轴*1、音频*1显

3、示屏输入端口（正面）：USB（流媒体）*1、USB2.0（电脑）*1、USB（触控）*1、HDMI*1TV接收制式：PALB/G，DK，I和NTSC，SECAM；音频接口：内置功放输出10w*2(8欧姆)；多媒体功能：支持H.264、RM、RMVB、MOV、MJPEG，支持USB2.0多媒体,实现音视、频播放支持RMVB和H.264至1080P；丽音：支持NICAM，FMSTEREO；电源性能：标准220VAC.50HZ(可适应能力110V-260V宽电源）；具备童锁功能，防止误操作。具备一键关屏，

4、可单独关闭显示屏背光，节能环保。结构设计要求:1、无锐角安全设计，边角采用圆弧设计。2、一体机电脑采用插拔式架构，方便升级维护。3、控制单元可以热插拔方式轻松进行更换或维护升级，而无需拆装显示屏体、显示屏可做为单独触摸屏使用。4、显示屏设备厚度：＜102mm。5、按键板前置，较好配合推拉黑板使用。6、喇叭前置，具备防尘网，挂墙或嵌入式使用时，声音不受影响，较好配合推拉黑板使用。电脑单元配置要求:CPU：I321203.30GHz以上、内存：2G以上、硬盘：2.5寸320G以上；红外触控参数要求：采用

5、接触式红外触控技术安装方式：内置一体式；触摸分辨率：≥32767（W）×32767（D）书写方式：手指或笔触摸响应速度：≤16毫秒光标速率：≥120点/秒触摸有效识别：≥5毫米定位精度：+2毫米扫描率：50Scans/S红外触摸屏供电系统：USB供电计算机响应：系统自动识别，无需安装触摸模组驱动红外触摸屏系统通讯端口：USB支持Windows98/2000/XP、Win7触摸屏抗太阳光等强光干扰，能在户外正常使用触摸次数：同一位置6000万次以上2教学功能要求1、可手写识别英文字母、汉字、数字、标点

6、符号,配套电子笔完全代替鼠标，并可1键式实现鼠标右键、中键功能；2、提供坐标系，标准函数图形，标准几何图形,提供不同学科图片，形象，可自定义添加删除图片。量角器：可量角，也可绘出指定角度夹角。圆规可绘制圆或者扇形，两种三角板和直尺；3、所有书写和标注的过程可自动记录、并一键式回放，无须先进行录屏再用播放器播放等复杂的过程进行回放等。同时可捕获，录制上课过程，保存为标准AVI视频文件；4、无限漫游，板面无限大；5、内嵌可上下、左右拖动的幕布，对屏幕上的内容进行遮蔽。聚光灯功能（可调节形状、大小、透明度

7、）。局部遮挡器。遮屏功能；6、可自由插入音频、视频、MP3、图片、课件、模板等。包括各种支持教学、跨科目领域的数据，以及常用的背景库、图库、链接库等。提供不同学科图片，形象，可自定义添加删除图片；7、可以直接进行网络互联，支持多路连接，实现绘画内容、操作、视频、音频、屏幕等资源共享；实现网络教学和远程教学，还拥有小学至高中的丰富资源库。提供小学一年级到高中三年级每堂课程的教学资源；8、文件可预览、打印、保存为Word、PowerPoint、PDF、HTML、JPEG，等格式；9、文件导入功能：能导入

8、doc,xls，ppt,pdf等格式的文件，并能在文件上书写及再编辑。PPT批注：透明页批注方式，可将批注内容嵌入ppt。流媒体批注：在播放模式下暂停批注，完后可继续播放;10、照相机功能：能截取任何软件、任意文件的全部或局部画面，并且能够截取不规则画面；11、必须随机配套小学到初中主科每堂课程的教学资源提供可本机点播使用的电子书包动漫教学软件，教学软件涵盖小学到初中的主要科目，涵盖所有课文及知识点。各个年级的教师可根据班级教学需要选择动漫课本教材进行课堂教学，并提供