选择填空（题1分,共10分）.doc

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1、选择填空（每题1分，共10分）阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。PPT刘这是考试中最常用的四选一的选择题，相信同学们都很熟悉。这部分主要是考察教材中语言点的掌握情况。那么在《开放英语3》这套教材中每一单元的LanguageFocus部分就是我们的考察点。在复习的时候，大家可以重点复习一下这些内容，并加以归纳和总结。虽然内容看似很多，归纳起来，主要是下面这些：　1.几种常用时态区别和运用　2．定语从句　3．被动语态　4．真实条件句和虚拟条件句　5．动名词和动词

2、不定式的用法　6．反意疑问句　7．间接引语和间接疑问句　8．短语动词、形容词和介词搭配、动词介词搭配PPT陈在《开放英语3》中，我们主要学习或复习的常用时态有一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时和过去完成时，一般将来时，将来完成时，现在完成进行时。同学们在复习时要掌握每一种时态的构成，它的肯定形式、否定形式、一般疑问句形式和特殊疑问句形式。同时也要注意各种时态之间的区别。例如常容易混淆的一般过去时和现在完成时，一般过去时和过去完成时，过去进行时和一般过去时，现在完成进行时和现在完成时。定语从句要区别限定性

3、定语从句和非限定性定语从句的用法，以及引导定语从句的关系代词的用法和省略情况。PPT刘被动语态在《开放英语3》中主要三种时态的被动语态：一般过去时被动语态、进行时被动语态（这包括现在进行时被动语态和过去进行时被动语态），现在完成时被动语态。复习时要注意不同时态被动语态的构成和使用条件。 陈接下来的条件句，特别是虚拟条件句是一个较难的语法点。由if引导的真实条件句的构成中，要注意从句和主句的时态。从句中是用一般现在时表达将来的概念。虚拟条件句在教材中涉及到的是与现在情况相反的虚拟条件句。同学们在复习时要记住这种情况的虚拟条件句的

4、句子结构，以及当虚拟条件句的if从句中的谓语动词是be动词时，不论从句主语是什么人称，该be动词的形式应为were。 刘说到动名词和不定式的用法，主要是要清楚哪些动词只能后能接动名词，哪些动词后只能接不定式，又有哪些动词后面既可以接动名词，也可以接不定式，接动名词和接不定式之间在意思上有什么区别。例如在下面的这两个题目：Headmitted_______themoney.A)taken                B)taking                C)take                 D)totakeP

5、leaseremember___________theletter.A)post            B)posted               C)topost              D)posting第一题考的是动词admit后面应该接不定式还是动名词；第二题考的是动词remember后面接动词不定式和动名词的差别。 刘反意疑问句是这册书的另一个语法点。在教材Unit16和Unit17的LanguageFocus中都有介绍。反意疑问句的构成一般是遵循规律的，但也有特别情况，需要大家碰到一个花时间去记住一个。例如下面

6、的两个例子：Let’sgotothecinema,shallwe?I’mthenext,aren’tI?PPT陈间接引语和间接疑问句的使用，要注意在将直接引语转换成间接引语后，时态、人称、时间状语、方位名词等的相应变化。至于短语动词、形容词和介词搭配、动词介词搭配需要大家在每单元中去慢慢积累，这里我们就不一一讲述了。 刘英语知识运用部分的第二种题型是完型填空题。题目的要求是这样的：四、完型填空（每题2分，共20分）阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。这种

7、题型是大家所熟悉的。实际上考察的还是综合的英语语法知识。例如：时态、语态、主谓搭配、动宾搭配、介词、连词和冠词用法等。做这种题，在选择答案时一定要结合上、下文来判断，完成后，也应通篇检查一遍，这样正确率才可能较高。上下文不仅可以提示时态的使用，句子间的逻辑关系，有时在上下文中就有需要填的词或其同义词、近义词。PPT陈那么试卷的第三部分就到了阅读理解部分。阅读理解部分共３０分，每题为两分，共１５个题，题型也是两种。一种是常见的多项选择题，是四选一的多项选择，就是根据所读文章内容，选择所给问题的正确答案。此类阅读理解题按测试的要点

8、和方式大致归纳起来分为：要旨题、细节题、推断题和词汇题。要旨题主要测试考生理解文章主旨和大意的能力，检查考生是否透彻理解了文章，通常文章的主题（Topic）或标题（Title）及主题思想（MainIdear）提问。在考试中这是一种极为常见的题。此类要旨题的常见提问形式有：1.