学校后勤范文之中心小学春总务处工作计划.doc

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1、学校后勤范文之中心小学春总务处工作计划　　一、指导思想　　1、抓好财产管理，强化细节落实。　　2、抓好服务育人，做到三多三勤。　　3、抓好组织纪律，逗硬考核考勤。　　4、协作和谐稳定，服务中心工作。　　二、工作目标措施　　1、认真贯彻上级的政策精神，做好义务教育阶段减免教科书费的宣传、教育、执行、检查与落实工作，确保该项工作不出偏差。　　2、认真做好防止意外事故的发生，要做到小卖部、食堂不留任何安全隐患。　　3、抓好公物的管理与保护，对各班级、各办公室的公物落实专人管理，实行逗硬的物品损坏赔偿制度，充分地发挥公物的效益，延长公物使用寿命。　　4、切实抓好绿化监管，做好校园美化、绿化建设，丰富校

2、园文化。　　三、检查评估办法　　（一）小卖部、伙食团的监管　　1、坚持每天对小卖部、伙食团的清洁卫生进行全面检查，坚决杜绝乱摆乱放，清洁卫生做得彻底，工作人员严格按程序、要求进行操作，室内室外要求必须是整洁、卫生、有序的。　　2、坚持每天对所出售的食品质量、食品卫生进行严格地监督检查，防止“三无”食品进入校园，影响学生的健康或出现其他意外事故。　　3、对食堂、小卖部进货来源进行严格要求、认真检查，从源头上杜绝过期变质食品、‘三无’食品进入校园。　　4、对从业人员的工作态度、方法、质量进行检查，要求他们必须善待学生、关心学生，不能有任何违规的行为出现。　　5、对每天检查的情况登记在案，与经营承包

3、人交换意见，对好的给予鼓励，对存在的问题要求必须限期改正，使服务质量、服务态度更好。　　（二）公物的检查管理　　1、要坚持每周查一至二次，对每次的检查情况作详细记载，对出现的问题给予及时的处理。做到该赔的及时赔该修的及时修，将管理、教育、保护公物的权利责任交给班级，作为落实执行《中心小学校班级公物管理责任书》和班主任考核的重要依据。　　2、对各办公室的公物也要强化管理，落实到人。　　3、对图书资料、体育器材、实验物品、电子电器设备等进行严格的公物登记。　　4、在教室、办公室、厕所、洗碗台等醒目处帖写节约水、电、粮食的标语。　　（三）财务管理工作　　1、认真执行、宣传相关政策，严格实施收费公示制

4、度、收费责任追究制。坚决制止任何个人与任何班级擅自另立收费项目，扩大收费范围，提高收费标准。切实做到收费工作以政策为准绳，不出问题，让党的惠民政策更加凸显出来。　　2、及时检查收费情况，督促收费工作，若有不符合要求的要坚决纠正，并追查到相关人员。　　3、规范票据的书写与保管，必须遵守收费开票的原则。　　4、经费收支必须经校长审批，一切报销票据必须实行“三签字”，未经校长同意的不能收、未经校长审批的不能报。　　5、经费管理要做到收有凭、支有据收支平衡；严格经费支出的审批，做到开源节流，让有限的经费用到刀刃上，使之更好地为教育教学服务。　　6、定时邀请工会审计学校经费，做到日清月结，家底清楚，以化

5、解矛盾、沟通情感、增加信任、促进工作、创造业绩。　　（四）加强绿化、美化建设管理　　1、安排相关人员及时浇水、施肥、除草、打药，使校园绿化美化工作取得实效。　　2、及时更换坏死的植物，加强对花台杂物进行清理，保持台内整洁美观。　　3、认真清查电路的使用状况，防止裸露电线、防止断路而出现事故。　　（五）加强图书资料的管理　　1、图书资料要按类别、学科进行上架，摆放规范合理。　　2、严格按照学校的要求对图书资料的开放、借阅。　　3、应严格的执行图书资料的借阅制度，认真登记、检查、及时追回未归还的图书资料；未归还的、遺失的要追查赔偿。　　（六）实验电教器材的管理　　1、按实物的实际数据如实登记造册，

6、注明产品名称、出产厂家、数量、价格、使用或购置时间等。　　2、老师借用、归还必须登记；损坏必须照价赔偿。　　3、所有工作人员必须保证实验室、多媒体教室、微机室室内外清洁卫生，物品摆放整齐有序，未经管理人员允许不得进入室内；不能在室内吸烟或动用其中的设施设备，如有违者，将追究相关管理人员的责任。　　（七）打字复印及教辅资料的管理　　1、按学校的要求负责打字、印刷资料的老师要切实履行自己的职责，认真做好资料的打印，在打印过程中，要认真校对、资料交付及时准确。　　2、老师们要求打印的各种资料须经教导处同意后方能实施；复印资料、印刷资料需要在李良俊或卢翼同志处签上时间、资料名称、数量。　　3、根据上级

7、的政策要求，老师不得组织学生订购任何教辅资料、不得对学生进行有偿性补课或组织学生参加收费性培训班，据此专门与每位老师签订了《小枧小学规范教育收费目标责任书》，明确了要求、责任、义务和纪律。　　（八）门卫工作的管理　　1、门卫坚持二十四小时值班。　　2、对进出校门的情况应认真询问登记，若有上级领导检查工作应给予配合，做到热情大方，不卑不亢。　　3、做好校门周围的卫生保洁工作。　　（九）后勤人员的管理