苏教版一年级语文下册全册教案6

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1、苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确流利地朗读，认识本生字词语。　　一、揭示题，谈话导入　　　1、板书题：好学的爸爸。　　　2、讲“好学”的“好”是一个多音

2、字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思？齐读。　　　3、“好学的爸爸”这一题告诉我们写的是谁？　　苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确流利地朗读，认识

3、本生字词语。　　一、揭示题，谈话导入　　　1、板书题：好学的爸爸。　　　2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思？齐读。　　　3、“好学的爸爸”这一题告诉我们写的是谁？　　苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软

4、光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确流利地朗读，认识本生字词语。　　一、揭示题，谈话导入　　　1、板书题：好学的爸爸。　　　2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思？齐读。　　　3、“好学的爸爸”这一题告诉我们写的是谁？　　苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培

5、养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确流利地朗读，认识本生字词语。　　一、揭示题，谈话导入　　　1、板书题：好学的爸爸。　　　2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思？齐读。　　　3、“好学的爸爸”这一题告诉我们写的是谁？　　苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4

6、个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确流利地朗读，认识本生字词语。　　一、揭示题，谈话导入　　　1、板书题：好学的爸爸。　　　2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思？齐读。　　　3、“好学的爸爸”这一题告诉我们写的是谁？　　苏教版一年级语文下册全册教案313、好学的爸爸　一、教学要求：　　　1、能正确、

7、流利、有感情地朗读。　　　2、学会本8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解内容，学习“爸爸”的好学精神。　　二、教学重难点：　　　　培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。　　　　指导学生朗读和识字、写字。　　三、教学准备：　教学软光盘生字卡片　　四、教学时间：　三教时　　　　　　　　　　　　　　　第一时教学要求：正确