数学（心得）之如何培养学生的计算能力.doc

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1、数学论文之如何培养学生的计算能力培养学生准确而迅速的计算能力，是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务。数的运算在实际生活中有着极其广泛的应用。因此，多年来计算一直是数学教学的中心任务，但从学生的试卷和平时的作业中我们不难发现，学生计算时，常常出现各种各样的错误。那么，如何培养学生的计算能力呢？下面谈谈我的几点看法．     一、培养学生良好的计算习惯      一些学生计算错误，大多是由于“粗心”造成的，如：题目看错、抄错、书写潦草、做笔算时数位不对齐，计算后不检查等，致使计算的正确率大大降低。因此，教师要注意培养学生养成良好的计算习惯。首先，教师要教

2、育学生作业认真、仔细，书写整洁，对计算的结果自觉检查；其次，教师要做好表率，平时板书，批改作业，字迹一定要规范整洁，以便对学生起到潜移默化的作用。培养学生良好的计算习惯是教师的责任，学业生从小养成好的习惯，必将影响其一生。所以，培养学生良好的计算习惯是提高计算正确率的前提。     二、打好口算基础，提高计算能力。     口算是计算教学的起始环节，准确、快速的口算是提高计算速度和正确率的重要保障，在练口算时应引导学生理解口算方法的算理，坚持做到：“节节有口算，天天练口算”，使学生逐步达到熟练。每次练习都要有明确的目的，恰当的要求，训练的方法要依据学生

3、的年龄特点，注意形式的多样性，这样可以激发学生练口算的积极性。口算能力的提高必将促进学生思维的发展，也必将为计算能力的提高奠定坚实的基础。     三、优化策略，强化计算方法。      在教学中，教师要做好，必要的引导与示范，强化学生的各种计算方法。首先要弄清算理，牢记法则，计算教学最忌讳重结果轻思维，重法则轻算理的做法。教学中我始终坚持不仅让学生知道怎样自，而且知道为什么这样算。这样，既使学生明白了算理，又能把所学知识前后融会贯通。其次，要培养学生科学有效的思考方法，因为科学有效的思考方法可节省时间，提高准确率。训练时，要让学生看题目，想算法，选择

4、正确科学的计算方法，做完后，让学生交流自己的思维过程，教师给予及时的纠正和补充，从而让学生学会科学的计算方法。     培养学生的计算能力，并不是一朝一夕的事，教师要善于做计算教学的有心人，采取多种方法调动学生计算的积极性和主动性，以便有效地提高学生的计算能力。