2011年数字艺术系创先争优活动总结

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1、2011年创先争优活动总结今年以来，数字艺术系按照学院党委的统一安排部署召开了创先争优动员大会，明确提出了数字艺术系的奋斗目标就是建设特色鲜明的具有创先争优意识的先进系部。这一目标的实现，需要进一步统一思想、凝聚力量、振奋精神，团结全系师生员工共同奋斗。本系的基层党组织和广大党员，是党的全部工作和战斗力的基础，是推动本系各项事业又好又快发展的骨干力量。　　经过半年本系广大师生的共同的怒力，我系基层党组织创先争优活动在各项工作中取得了一定的成绩，现将这段工作做一总结。　　第一，以学习型党组织建设为重点，进一步

2、加强思想政治建设。　　要努力成为学习型党组织，我系党总支进一步完善了理论中心组学习制度，扎实开展创建“学习型领导班子”、“学习型党组织”、争当“学习型党员干部”活动，积极推动党员干部理论学习的经常化、制度化、规范化，形成了党员干部学习教育的良好氛围；把科学理论转化为谋划系部科学发展的思路和领导科学发展的能力；坚定理想信念，用马克思主义教育党员干部，努力掌握马克思主义中国化的最新成果，从而科学地制定系部发展的政策与措施，提高领导系部科学发展的能力，推动系部各项工作科学进行，加快建设特色鲜明的教学研究型系部的步

3、伐；三要大力推进理论研究，紧扣新时期高校党建工作和思想政治教育工作一系列重大而紧迫的课题，深入开展调查研究，探索解决当前我系党建和思想政治教育工作中存在的突出矛盾和问题，形成具有特色亮点的研究成果，进而引导理论研究工作向纵深发展。　　第二，以扩大覆盖、增强活力为重点，进一步加强系部基层党组织建设。　　一，我们加强了党支部建设，不断扩大党的工作覆盖面。形成了教学、科研、服务到哪里，党的工作就到哪里的工作格局。加强了党支部的凝聚力，党支部在团结、服务党员群众上面有了新成效。开展了教师党支部与学生党支部多种形式的

4、共建活动，拓展了师生联系的渠道和领域。二是我们围绕尊重党员主体地位、完善党内民主制度、保障党员民主权利的要求，积极推进党内民主建设。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，大力推进党务公开，激发党员参与党内政治生活的热情，提高了广大党员和群众对党组织领导班子的公认度和满意度。　　第三，以坚定理想信念为重点，进一步加强大学生思想政治教育。　　把马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想以及以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等融入到了大学生思想政治教育的全过程中

5、，贯穿到系部发展建设的各个方面。营造好的系部文化氛围。努力建设体现时代特征和我系特色的校园文化，不断满足师生日益增长的精神文化需求。通过学术、科技、体育、艺术等活动，活跃学习气氛，创新学习方式，延伸学习空间，营造良好学习氛围，形成了勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。　　第四，以作风建设为重点，进一步加强党风廉政建设。　　加强工作作风建设。我们始终牢记“两个务必”，大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评与自我批评之风。坚决反对铺张浪费，坚持勤俭办学，建设节约型系部；

6、密切党群干群关系，强化服务意识，着力为广大师生办好事、办实事。加强师德师风建设。大力宣传优秀教师的先进事迹，我们引导广大教师特别是党员教师树立坚定的政治信念和崇高的职业理想，爱岗敬业、关爱学生，严谨治学、锐意创新。建立了健全师德考评体系，完善了系部、教师、学生、社会四位一体的师德师风建设网络。加强了学术道德建设，切实解决学术不端行为，形成风清气正的学术氛围。做到了守土有责。建立责任追究制度，谁主管谁负责。　　加强系部党的建设，开展创先争优，最终落脚点是在推动系部科学发展上，其检验标准是看工作改进的程度和水平

7、，具体要落实在三个方面：　　第一，系部发展更加科学。　　通过学习实践科学发展观活动，学校发展取得了一些可喜的进步，但推动学校科学发展不是一朝一夕的事情，更不是拍拍脑袋就可以科学发展，而是一个发展的过程。我们仍然面临建设任务重、高校竞争激烈等内部和外部问题，必须潜下心来，找准制约发展的体制机制障碍，循序渐进地解决问题，科学编制好“十二五”发展规划，促进我系持续、健康地发展。　　第二，师生员工更加幸福。　　我们工作的好坏，最终以师生满意和不满意作为衡量标准，切实维护好师生的切身利益，让师生快乐地工作和学习，既是

8、我们努力的目标，也是我们前进的动力，要始终把师生的利益放在工作决策和执行的第一位，为师生营造一个心情舒畅、团结和谐、平安幸福的工作和学习环境。　　第三，基层组织更有活力。　　基层组织是党执政的基础，是党的创造力、战斗力、凝聚力的具体体现。通过加强基层组织建设和创先争优，就是要激发基层组织的活力，增强基层组织的凝聚力和战斗力，把广大青年学生凝聚在党旗下，通过丰富多彩的活动，展示党组织和共产党员的良好形象，树立党员的