教师版九英语71.doc

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1、定边五中九年级英语科导学案（教师用）主备人高春梅备课组审核领导审核总第71课时课题：RevisionofUnit8（第9课时）备注一、学习目标：1.被动语态的定义和构成2.被动语态的用法二、教学重点、难点：主动语态变为被动语态三、落实目标：（一）预习自学教学目标的完成1．被动语态的定义：语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：　Hecleanedtheroom.他打扫了这间屋子。（主动语态）　Theroomwasc

2、leaned.这这间屋子被打扫了。（被动语态）2、被动语态的构成　被动语态由"be动词+及物动词的过去分词done"构成。被动语态常用时态的被动语态举例（以动词do为例）3、被动语态的用法：　⑴不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。　Thebridgewasbuiltlastyear.这座桥是去年建造的。　Hewaselectedchairman.他被选为主席。　2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。　Theroomhasn'tbeencle

3、anedyet.房间还没有打扫。　Thetigerwaskilledbyhim.老虎被他杀死了。　3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。如：　Thewindowwasblownbywind.窗户被风吹开了。　Thewholevillagehasbeenwashedawaybytheflood.自学……（6）分钟对学……（2）分钟群学……（3）分钟汇报……（4）分钟（二）精讲延伸主动语态变为被动语态的步骤：（教师讲解）　转换图示：（1）将主动句的宾语变为主语：（再备修改调整）　注意：如果主动句的

4、宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如：　Tomkilledhim.→HewaskilledbyTom.　（2）将动词改为"be+过去分词"。　　Theyheldameetingyesterday.→Ameetingwasheldbythemyesterday.　他们昨天开会了。　（3）将主动语态的主语改为by+宾语放在谓语动词后。　注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。　Hesangasong.→Asongwassungbyhim.（三）、达标检测（被动语态专项练习）1.Goodbooks_

5、___againandagain.A.shouldbereadedB.shouldbereadC.mustread      D.aresupposedtoread2.Thechildren____bythenurse.A.werelooked   B.lookedafterC.werelookedafterD.looked3.Rice___also_____intheirhometown.A.is…grownB.is…grewC.was…grewD.was…grown4.He____bythet

6、eachers.A.isalwayspraised(表扬)B.praisesC.havebeenpraisedD.alwaysispraised5.Thepicture______ inOctober,1996.A.wastakingB.hadbeentakenC.wastakenD.hadtaken6.ThisEnglishsong_____often_____bythechildren.A.is,singingB.is,sungC.will,singD.was,sung7.Thesun____

7、_atnightasusual.A.canbeseenB.can'tseeC.can'tbeseenD.doesn'tsee自学……（6）分钟对学……（2）分钟群学……（3）分钟汇报……（5）分钟四、作业布置1.书写本单元的词汇2.完成《优化设计》复习题。五、教后反思